日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

安全防护

能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。

观察

指导

1.结合实际生活，对幼儿进行安全教育。

2.引导幼儿了解幼儿园的安全通道和紧急出口。

运

动

户外

活动

端午假期

皮筋、高跷、平衡板

框子、拱门、平衡板

皮筋、高跷、平衡板

户外混龄

体育

活动

体育游戏：

小羊快跑

体育游戏：

小矮人运西瓜

体育游戏：

敏捷的小兔

体育游戏：

小老鼠的奶酪

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，尝试一物多玩。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.建构区：夏天的池塘：提供白纸、笔、清水积木、池塘的照片等，引导幼儿先设计，再根据设计图进行搭建夏天的池塘的活动。

2.益智区：趣味排排队：提供各种自然物若干，幼儿投掷骰子根据数量在合适的位置摆放材料。

3.美工区：美味冰淇淋：提供毛球、纽扣、扭扭棒、橡皮泥等，在冰淇淋模板上用提供的材料，装饰冰淇淋。

4.阅读区：夏天有什么？提供幼儿夏天游玩的生活照片，和同伴介绍讲述。

5.生活区：水果拼盘：提供各种水果、盘子、叉子，有创意的把水果进行摆盘。

观察

指导

1.幼儿在建构游戏中能否尝试用垒高、围合的方式建构高楼。

2.美工区活动中对工具的使用能力。

3.在建构区游戏中能否使用架空、盖顶等建构技能建构公园。

学

习

集体

活动

端午假期

歌曲：

夏天到

数学：

水果接龙

园本：

芒种

语言：

夏天的感觉

自主

活动

材料

提供

区域游戏：

美工区

区域游戏：

生活区

区域游戏：

建构区

整理课程：

整理生活柜

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴愉快、友好游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：收集相关的本主题的绘本、班级环创小鱼和夏日主题。

园外：各种夏日游戏调查表。

家园

共育

鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏。在多种活动中，让孩子感知与体验到夏季是一个快乐的季节。

2.建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，注意夏委安全，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少食冷饮，保证孩子夏日里的身体健康。

审议调整