日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

安全防护

能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。

观察

指导

1.结合实际生活，对幼儿进行安全教育。

2.引导幼儿了解幼儿园的安全通道和紧急出口。

运

动

户外

活动

框子、拱门、平衡板

皮筋、高跷、平衡板

框子、拱门、平衡板

皮筋、高跷、平衡板

户外混龄

体育

活动

体育游戏：

小兔子摘蘑菇

体育游戏：

翻滚吧，海浪

体育游戏：

拔萝卜

体育游戏：

口香糖

体育游戏：

小雨点

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，尝试一物多玩。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.建构区：夏天的池塘：提供白纸、笔、清水积木、池塘的照片等，引导幼儿先设计，再根据设计图进行搭建夏天的池塘的活动。

2.益智区：趣味排排队：提供各种自然物若干，幼儿投掷骰子根据数量在合适的位置摆放材料。

3.美工区：荷塘月色：提供颜料、工具若干，幼儿自行发挥想象绘制夏日荷塘。

4.阅读区：夏天有什么？提供幼儿夏天游玩的生活照片，和同伴介绍讲述。

5.生活区：水果拼盘：提供各种水果、盘子、叉子，有创意的把水果进行摆盘。

观察

指导

1.幼儿在建构游戏中能否尝试用垒高、围合的方式建构高楼。

2.美工区活动中对工具的使用能力。

3.在建构区游戏中能否使用架空、盖顶等建构技能建构公园。

学

习

集体

活动

音乐：

大雨小雨

语言：

清凉办法多

数学：

走迷宫

班本：

小羊的暑假安排

综合：

爸爸最爱的夏日游戏

自主

活动

材料

提供

区域游戏：

美工区

沙水区：

堆沙堡

区域游戏：

建构区

区域游戏：

生活区

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴愉快、友好游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：收集相关的本主题的绘本、班级环创小羊和夏日主题。

园外：各种夏日游戏调查表。

家园

共育

鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏。在多种活动中，让孩子感知与体验到夏季是一个快乐的季节。

2.建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，注意夏委安全，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少食冷饮，保证孩子夏日里的身体健康。

审议调整