日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

卫生习惯

观察

指导

1.知道饭前便后要洗手，学习七步洗手法。

2.养成良好卫生习惯，天热勤换衣服。

运

动

户外

活动

水管、玩沙工具、靴子

模具、铲子、靴子

水管、玩沙工具、靴子

模具、铲子、靴子

户外混龄

体育

活动

体育游戏：

欢乐抛球

体育游戏：

小矮人运西瓜

体育游戏：

小驴赶集

体育游戏：

小蜜蜂飞飞飞

体育游戏：

小猫钓鱼

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，尝试一物多玩。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.建构区：夏天的池塘：提供白纸、笔、清水积木、池塘的照片等，引导幼儿先设计，再根据设计图进行搭建夏天的池塘的活动。

2.益智区：拍蚊子：根据投骰子的情况，拍打对应颜色、表情、大小、数量的蚊子。

3.美工区：美味的西瓜：提供黏土、彩纸、扭扭棒等多种材料，幼儿自行创作西瓜。

4.阅读区：夏天的故事： 提供和夏天有关的绘本，和幼儿共同阅读，了解夏天。

5.生活区：清洗小动物：尝试用牙刷、毛巾、洗衣液等材料给小动物洗澡，提高动手操作能力。

观察

指导

1.幼儿在建构游戏中能否尝试用垒高、围合的方式建构夏天的池塘。

2.美工区活动中综合材料的使用制作西瓜。

学

习

集体

活动

健康：

夏季冷饮不贪吃

社会：

水韵市集

综合：

快乐过夏天

谈话：

我要升入中班了

综合：

假期安全

自主

活动

材料

提供

区域游戏：

益智区

区域游戏：

美工区

建构区：

夏日池塘

区域游戏：

益智区

整理课程：

整理自然角

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴愉快、友好游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：收集相关的本主题的绘本、夏日主题环创。

园外：各种夏日游戏调查表。

家园

共育

1.注意个人卫生，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少食冷饮，保证孩子夏日里的身体健康。

2.引导家长与孩子商量暑假生活安排，使其合理且有意义。在暑假中，幼儿要注意安全，同时也要生活规律，适量运动。

审议调整