本周思考

一日活动各环节支持幼儿生活与游戏的关注的问题及要点：

这两周活动围绕着“传统节气”“重阳感恩”“生活探究”来开展，将重阳节习俗、立冬节气特点、生活能力培养融入一日活动，促进幼儿在文化认知与生活技能方面的发展。

在第九周，借着重阳节开展了一次园本课程，组织幼儿了解重阳节“敬老、登高、赏菊”的习俗，引导幼儿为家中长辈制作节日小礼物、学说感恩话语，在实践中萌发尊老爱老的情感。

在第十周，以“立冬”这一节气为活动契机，带领幼儿观察立冬时的植物、动物的变化，比如树叶的凋零、小动物的踪迹变化等。通过图片、视频对比立冬前后的自然景象，让幼儿直观感知立冬“万物收藏”的节气特点。

在生活环节，结合秋季饮食特点，带领幼儿观察午餐中的秋季时蔬，如南瓜、红薯、玉米等，讨论时蔬的营养与美味，培养珍惜食物的意识。开展“一周食谱调查”延伸活动，引导幼儿调查立冬节气里人们喜爱的传统食物，如饺子、馄饨等，了解饮食与节气的关联。

在一日生活中，鼓励幼儿自主完成穿衣、整理玩具等生活小事，如在立冬后，提醒幼儿根据天气变化主动增减衣物，整理自己的小衣柜；游戏活动前后，关注幼儿的饮水量与运动量，结合重阳登高的寓意，组织幼儿进行适度的户外游戏，如“小登山队员闯关”，在锻炼中增强体质，同时渗透传统节气与节日的文化内涵，让幼儿在生活与游戏的融合中，收获成长与文化浸润。

这两周虽然没有安排有关项目活动的课程，但是我们依然会继续探索关于沙画的内容。前两周也带幼儿在水韵市集和区域游戏中体验不同方式的沙画，小朋友们对其非常感兴趣，也提供了很多思路。我们也会继续带着问题进行探索与创新。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

本周集体活动：

10.27  数学：切蛋糕

10.28  科学：多种多样的叶子

10.29  园本：重阳节

10.30  综合：幼儿园里叶子多

10.31  音乐：买菜

11.3   数学：相邻的朋友在哪里

11.4   语言：农作物猜谜

11.5   综合：美丽的农庄

11.6   健康：一周食谱调查

11.7   园本：立冬

本周的话题交流：（两周一般10次）

话题1：数学《切蛋糕》：怎样把圆形蛋糕分成2份，让两个人吃到的一样多？如果把蛋糕分给4个小朋友，要怎么切才能保证每份一样大？除了圆形蛋糕，方形的蛋糕可以怎么平均分呢？

话题2：科学《多种多样的叶子》：你找到的树叶是什么形状的，像什么东西呢？这些树叶的颜色、叶脉有什么不一样的地方？摸一摸树叶的边缘，是光滑的还是有锯齿的？不同树的树叶有这么多区别，那它们有什么相同的地方吗？

话题3：园本《重阳节》：重阳节是为谁过的节日？你知道重阳节有哪些习俗，比如人们会做什么吗？你想为家里的爷爷奶奶做什么事情来表达你的爱呢？爷爷奶奶平时是怎么照顾你的，你有什么话想对他们说？

话题4：综合《幼儿园里叶子多》：你在幼儿园哪些地方找到了树叶，这些树叶有什么不同？你觉得幼儿园里的树叶为什么会有这么多变化？收集树叶的时候，我们要注意什么才能不伤害树木？

话题5：音乐《买菜》：歌曲里唱到了哪些蔬菜，你能模仿它们的样子吗？歌曲的节奏是快的还是慢的，你听了有什么感觉？你能给歌曲加上自己的动作，表演买菜的过程吗？除了歌词里的蔬菜，你还知道哪些可以买的食材？

话题6：数学《相邻的朋友在哪里》：数字3的相邻朋友是哪两个数字，为什么这么说？怎么快速找到一个数字的相邻数？数字5和数字7是相邻的朋友吗，为什么？你能给数字卡片找相邻朋友的游戏定个新规则吗？

话题7：语言《农作物猜谜》：你知道这种农作物可以做成什么食物吗？你还能说出哪些农作物的谜语吗？这些农作物是怎么生长出来的，农民伯伯要做哪些工作？

话题8：综合《美丽的农庄》：农庄里有哪些东西，比如农作物、动物？农庄里的人们每天要做什么工作？你觉得农庄哪里最美丽，为什么？

话题9：健康《一周食谱调查》：你知道我们一周吃了哪些蔬菜和主食吗？哪种食物你最喜欢吃，为什么喜欢？这些食物对我们的身体有什么好处？你觉得怎样搭配食物才能吃得健康又营养？

话题10：园本《立冬》：立冬是什么节气，它代表着什么？立冬有哪些习俗，人们会吃什么特别的食物？立冬到了，我们要怎么保暖呢？