伴孩子平稳过渡,开启成长关键月
发布时间:2025/9/1 13:59:15 作者:何欢欢 浏览量:次
9月温馨提示:伴孩子平稳过渡,开启成长关键月
亲爱的家长朋友们:
金秋9月,不仅是丰收的季节,更是孩子们在大班阶段承上启下的关键起点。作为幼小衔接的重要过渡期,本月我们需要共同努力,帮助孩子从假期的松弛状态平稳切换到校园的规律节奏,同时为他们的身心发展、习惯养成做好充分铺垫,以下几方面温馨提示,希望能为您提供参考:
一、作息与心态:做好“收心”衔接,唤醒校园期待
经过漫长假期,孩子可能仍处于晚睡晚起、自由松散的状态,9月需重点帮他们调整作息:建议固定每日20:30前入睡、7:30前起床的节奏,预留充足时间从容洗漱、吃早餐,避免因匆忙导致上学焦虑;睡前1小时可减少电子设备使用,换成亲子共读、聊聊“班级里的好朋友”“想尝试的新游戏”等话题,让孩子在期待中迎接新学期。同时,若孩子出现轻微“开学抵触”,可通过提前带他熟悉校园周边环境、整理个性化书包(如放一张家庭合照)等方式,缓解陌生感与不安。
二、健康与防护:应对换季变化,守护身心安全
9月昼夜温差逐渐拉大,白天最高温可能达30℃以上,早晚却降至20℃左右,需为孩子准备“洋葱式穿搭”——内穿透气短袖,外搭轻薄外套(如针织开衫、薄运动服),方便在园期间根据活动量增减衣物,预防感冒;饮食上,经过假期的“高热量投喂”,可适当增加南瓜、山药、梨等健脾润肺的食材,减少油炸、甜食摄入,避免肠胃负担;此外,秋季是诺如病毒、流感等传染病高发期,需提醒孩子坚持“七步洗手法”,入园前若出现发热、呕吐、腹泻等症状,及时告知老师并居家休息,确保班级整体健康环境。
三、安全与习惯:细化日常细节,培养自主能力
大班孩子动手能力、自主意识显著提升,但安全意识仍需强化:上下学途中,可通过“红灯停绿灯行”的互动游戏,巩固交通规则;若孩子独自乘坐校车或步行,需让他牢记家庭住址、父母手机号,以及“不跟陌生人走、不接受陌生人食物”的原则。在园期间,提醒孩子不拿着铅笔、剪刀等文具追逐打闹,正确使用活动器械(如滑梯不头朝下滑、攀爬架不推挤);在家中,可引导孩子参与力所能及的家务,如自己整理书包、摆放碗筷、叠衣服等,既能提升自理能力,也能让他在“被需要”中建立自信心,为即将到来的小学生活打下基础。
四、衔接与沟通:关注成长需求,做好幼小铺垫
9月是幼小衔接的“启动月”,无需过早让孩子接触小学知识,而是重点培养“学习准备能力”:比如通过“10分钟专注力游戏”(如拼图、搭积木),提升孩子的注意力;每天固定15分钟“亲子阅读时间”,让他在故事中积累词汇、培养阅读兴趣。同时,建议您多与老师保持沟通,及时了解孩子在园的社交情况(如是否能主动与同伴合作)、情绪状态(如是否适应集体活动),若发现孩子有畏难、胆怯等问题,家校共同引导,帮助他以积极的心态面对大班的成长挑战。
希望在9月的美好时光里,我们能携手为孩子营造温暖、有序的成长环境,让他们在快乐中适应、在积累中进步,从容迈向大班新阶段!