中班语言《做香水》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园 黄玲霞

本次项目活动开展了以绘本《做香水》为主题语言活动，通过故事引导与亲手操作，让幼儿体验从天然植物中提取香味的奇妙过程。在活动中，孩子们不仅化身为“小小香水师”沉浸其中，更在探索中获得了多元的发展。

活动中以绘本故事《做香水》作为主线，成功地为活动创设了一个充满爱与探索的游戏情境。孩子们将自己代入到小兔子和小松鼠的角色中，他们的“工作”（捣碎、搅拌）不再是单纯的手工，而是为妈妈准备礼物的神圣使命。这种角色代入极大地激发了幼儿的参与热情和坚持性，整个活动过程都洋溢着兴奋与专注的氛围。

在活动中，由于孩子们对捣碎环节极为着迷，部分小组在此环节耗时过长，导致后续的过滤和装瓶环节有些仓促。个别动手能力稍弱的幼儿在装饰瓶子时未能尽兴。如何更好地把控每个环节的时间，既满足幼儿的探索欲望，又能保证活动流程的完整性，是今后需要精细设计的地方。