大一班教学安排
发布时间:2025/10/21 14:09:01 作者:汤丽霞 浏览量:次
指幼儿童的一天
——“游戏为基本活动的课程”教师手杖
2025年9月 29日 周次5-6周 班级 大一执笔教师:汤丽霞 袁煜江 徐贵娟
本周思考 | 一日活动各环节支持幼儿生活与游戏的关注的问题及要点: 这两周正好是国庆前后的两周,为了让幼儿从经验感知到实际体会有个明显的对比,预设的内容也都与国庆中秋有关。通过视频、图片的观看,让幼儿从历史、地理、人物、建筑、自然、文化等多方面对我们的祖国多方位的了解,在感受祖国地大物博的同时,增强做中国人的自豪感。京剧是我国的一大国粹,通过京歌《龟兔赛跑》的学唱,感受京歌的唱腔特点。9月30日是烈士纪念日,结合国庆的系列活动,让幼儿了解烈士纪念日的时间,知道烈士是为国家和大家牺牲的英雄,感受现在幸福生活的来之不易,通过手工、绘画等方式表达对烈士的敬意,萌发对烈士的尊敬、缅怀之情。项目化活动,已开始进入第二阶段,之前已经对甘蔗的外部结构有了了解,接下来就是探索甘蔗的内部秘密了。本次活动通过观察、触摸、品尝等方法带领幼儿辨认,从哪些方面知道甘蔗成熟了,为收割甘蔗做准备。 此外,进入十月天气渐凉,午睡时关注幼儿的保暖,户外活动关注幼儿的运动量和出汗情况。在行为习惯上,搬椅子、放碗筷、关柜门的动作、声音虽已经有了很大的改善,但还需经常提醒,特别关注马骁翊、卢文航等个别幼儿,提醒并督促其养成好习惯。 本周集体活动: 9.28 社会:我的祖国 9.29 综合:中秋节、团圆节 9.30 综合:烈士纪念日 10.9 歌曲:龟兔赛跑 10.10 科学:甘蔗成熟了吗 10.11 综合:祖国之最 本周的话题交流:(两周一般10-12次) 话题1:社会《我的祖国》: 话题2:综合《中秋节、团圆节》:八月十五是什么节?你在家里是怎样过中秋节的?今年的中秋有什么特别吗? 话题3:综合《烈士纪念日》:小朋友们,你们知道什么是英雄?我们身边有哪些英雄?9月30日是什么日子?叫什么名字? 话题4:歌曲《龟兔赛跑》:欣赏了这首歌和我们平时有什么不一样?哪里不一样?你最喜欢歌曲中的哪一部分?为什么? 话题5:科学《甘蔗成熟了吗》:这两种甘蔗颜色不一样,是不是都熟了、都甜呢?成熟的甘蔗外衣是什么颜色?没成熟的呢? 话题:6:综合《祖国之最》:我们的祖国有什么?你最喜欢祖国的什么?为什么? | ||
室内与室外的环境与材料的支持、本两周提供的绘本、建构作品、艺术作品与音乐 | |||
地点 | 内容 | 环境与材料支持 | |
室内 | 艺 术 区 | 美工区: 名画欣赏:孙其峰《五福丰登》、瓦西里《有船的秋季景观》 手工:小花折纸、编织地图 自然材料类:树枝、松果、鹅卵石、木片、羽毛、毛球、玉米粒 工具类:纸杯、吸管、剪刀、颜料:红色 黄色 蓝色 浅绿色 深绿色,画纸、喷水壶、细笔刷、海绵印章、排刷、水果网、扭扭棒 图书类:《长征路上红小丫》 音乐区: 基础类:乐谱、节奏图谱、笔、纸、白板、音响、音乐投放《龟兔赛跑》、《小格桑》 乐器类:钢琴、碰铃、沙锤、铃鼓等 图书类: | |
科 学 区 | 数学区: 自然材料:甘蔗、植物 操作类:笔、记录纸、扑克牌、数字连一连 图书类: 科探区: 工具类:放大镜、喷壶、铲子 观察类:自然角植物 实验类:有趣的轨道 | ||
建 构 区 | 基础类:单元积木块 建筑欣赏:《天安门》《长城》实景图片、作品欣赏 辅助材料类:草皮、五星红旗、几何形状板 | ||
阅 读 区 | 听:耳机、视听设备、故事音频,与中秋、国庆等有关的绘本 说:提供“祖国之最”图片、民族娃娃图片、中国地图,幼儿说一说 读:与中秋、国庆等有关的绘本,红色绘本 写:设计名字,可水洗水彩笔、纸、记号笔等 好书推荐:《月亮姑娘做衣裳》 | ||
生 活 区 |
材料类:桌子、电饼铛、碗、铲子、盆等 自然材料:芝麻、糯米饭 | ||
户外 | 区域 | 户外:东操场 铁环、跳绳、飞盘、高跷 | |
过渡环节 | 游戏分享(分组):今天的游戏你学会了什么?和之前相比,有哪些不一样?除了今天的玩法,还可以怎么玩? 召集舞蹈:《月亮小兔子》 音乐欣赏:《小格桑》《爷爷为我打月饼》 儿歌律动:《水调歌头》《中秋童谣》 绘本:《长征路上红小丫》《月亮姑娘换衣裳》 | ||