本周思考

一日活动各环节支持幼儿生活与游戏的关注的问题及要点：

升入大班是幼儿在幼儿园阶段的一个非常重要的转折期。他们正从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，社会性、自主性和探究欲望显著增强。

通过开学第一天活动，回忆假期快乐生活，感受成长的乐趣。关注苏超，通过多种和足球相关的游戏，感受足球活动的魅力和乐趣，体验比赛中不认输拼搏的体育精神。

第一周、第二周重点活动：通过大带小活动，让孩子们进一步感受自己的进步，体验成长的自豪感与成就感，萌发爱护弟弟妹妹的情感，培养服务意识和责任意识。同时有盛大的抗日战争（反法西斯）80周年阅兵式，孩子将通过视频观看，直接感知、亲身体验祖国的强盛，铭记历史，珍惜当下，立志成为“为祖国做贡献的人”。

   在第一周、第二周中，通过一日活动活动，鼓励幼儿自主探索大班生活的变化，适应大班的生活，喜欢大班生活。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

本周集体活动：

9.1   综合：开学第一天

9.2   诗歌：我是大班小朋友

9.3   谈话：阅兵仪式

9.4   歌曲：小孩不小歌

9.5   园本活动：白露

9.8   综合：我来设计标志

9.9   社会：老师的节日

9.10  数学：数字比大小

9.11  音乐游戏：熊和小孩

9.12  项目活动：一张更有力的纸

本周的话题交流：（两周一般10次）

话题1：综合《开学第一天》：你在假期中，你和家长看苏超足球比赛了吗？你最喜欢哪个队？为什么？

话题2：诗歌：《我是大班小朋友》：你觉得大班和小中班比，有什么不一样的地方？你在哪些方面有进步？在生活、学习、人际交往中，你的计划是什么？

话题3：谈话：《阅兵仪式》：你知道什么叫阅兵仪式吗？阅兵仪式有哪些军种？为什么要有阅兵仪式呢？

话题4：歌曲：《小孩不小歌》：你觉得自己哪些方面很厉害？你想对家长们说些什么？

话题5：园本《白露》：现在是什么节气？白露到了，天气会发生什么变化呢？爸爸准备了什么？为什么白露时要吃龙眼呢？

话题6：综合《我来设计标志》：这是什么？你们在什么地方看到过？它告诉我们什么？你们还在什么地方看到过什么样的标志？我们班级哪些地方需要制作标志？可以设计、制作一些怎样的标志？

话题7：社会《老师的节日》：你知道教师节吗？在什么时候？你想对老师说些什么？

话题8：数学《数字比大小》：你知道数字的特点吗？

话题9：音乐游戏《熊和小孩》：你喜欢熊吗？它是什么样的的？如果熊来了，你要怎么做？

话题10：项目活动《一张更有力的纸》：为什么我们的纸这么容易破呢？可能是什么原因？造一张更坚韧、更有力的纸，你们有什么好办法吗？