本周思考

一日活动各环节支持幼儿生活与游戏的关注的问题及要点：

假期刚过，幼儿还沉浸在假期的喜悦中，部分幼儿可能会出现作息紊乱，分离焦虑等问题，为了帮助幼儿尽快进入新学期的状态，开启新学期的游戏生活，我们将通过开学第一课和幼儿聊一聊假期的生活，以及孩子经过一年小班的生活升入中班，成为哥哥姐姐的责任感和自豪感。

开学时通过《开学第一天》让孩子说一说假期在家的生活，去了什么地方？做了什么事情？学会了什么本领？

接着通过歌曲《我是中班的小朋友》让幼儿在轻松的氛围下了解自己的成长，以及作为中班哥哥姐姐的自豪感。

第三天迎来了祖国重大的事件，阅兵仪式，我们将带着幼儿一起观看，祖国的强大。

第一周、第二周重点活动：知道我升入中班了，我们的新教室是什么样的？和小班相比有哪些变化？知道自己升入中班，是中班的小朋友，有一种自豪感。在第一周、第二周中，通过一日活动活动，鼓励幼儿自主探索中班生活，喜欢中班生活。同时初步开展项目活动《有趣的沙》，从认识沙开始探究。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

本周集体活动：

9.1综合：开学第一天

9.2歌曲：我是中班的小朋友

9.3综合：阅兵仪式

9.4 社会：我们升入中班了

9.5谈话：小班中班不一样

9.8 综合：温暖的班级

9.9 语言：夸自己

9.10数学：小兔逛超市

9.11综合：我们在一组

9.12项目活动：沙的由来

本周的话题交流：（两周一般10次）

话题1：综合《开学第一天》：你在假期中，你都做了什么？去哪里玩了？学会新本领了吗？

话题2：社会《我们升入中班了》：小班时我们做过什么有趣的事？成为中班哥哥姐姐，我们需要做些什么？

话题3：综合《阅兵仪式》：观看了阅兵仪式你有什么感觉？解放军叔叔阿姨是怎么样做的？我们是不是也要遵守好的规则？

话题4：歌曲《我是中班小朋友》：你觉得中班和小班比，有什么不一样的地方？你在哪些方面有进步？

话题5：谈话《小班中班不一样》：小班时我们做过什么有趣的事？成为中班哥哥姐姐，我们需要做些什么？

话题6：综合《温暖的班级》：这些“班级温暖瞬间”让你看了感觉怎么样？你有没有做过让别人温暖的事？接下来，你会怎么做？

话题7：语言《夸自己》：你觉得自己怎么样？哪里非常优秀？你又从别人身上学到什么？

话题8：数学《小兔逛超市》:你认识点数吗？你会数点点配对相对性的数字吗？

话题9：综合《我们在一起》：这些“在一起”的时刻你们觉得开心吗？如果分开了会怎么样？以后你还想和小伙伴一起做什么事？

话题10：项目活动《沙的由来》：本学期我们的资源包干区发生了变化，我们可以在沙的世界自由探索。那沙是怎么来的呢？你认识几种沙？它们有什么作用？让我们一起去了解一下。