本周思考

一日活动各环节支持幼儿生活与游戏的关注的问题及要点：

上两周，开展了“元旦迎新年”系列活动。本次元旦市集以“大手牵小手”为核心的混龄活动，让大班幼儿在角色体验、协作互动中完成了能力实践，但过程中也暴露了部分问题，现从亮点与不足来展开反思。首先本次活动亮点有几下两点：

1.大班幼儿以“小领队”身份带领小班幼儿完成闯关、市集体验，在“福气运输队”“灯谜猜猜乐”等游戏中，主动照顾小班同伴的节奏，耐心提示谜题答案、协助完成舞蹈动作，切实建立了关爱他人的责任意识，也让不同年龄段幼儿的互动更具深度。

2.糖画制作、绳结编织等手工实践，锻炼了大班幼儿的动手能力；印章兑换福票、引导小班幼儿使用礼貌用语的环节，让他们的语言表达与社会交往能力得到实战锻炼；海报梳理、小记者采访的复盘环节，则提升了幼儿的总结与表达能力。

本次活动的不足是部分大班幼儿的“领队”能力参差不齐，少数幼儿因缺乏引导经验，出现自顾自完成任务、忽略小班同伴的情况。在下次的活动中，要根据本次活动的反馈尽心调整，让大班孩子发挥真正的引领作用。

接下来三周，我们的主要开展新年、腊八节的节日主题活动，讲解小寒、大寒的节气知识，介绍周恩来总理逝世纪念日相关内容；在文化与生活体验方面，我们要结合水韵市集宣传非遗文化（古法造纸），了解冬季特征、节气民俗（吃腊八粥、腌腊肉等），学习春节吉祥话、童谣与习俗；最后在习惯与规划培养方面，要强化冬季卫生生活习惯，引导幼儿制定春节、寒假生活计划。

在项目活动方面，我们对古代人造纸的奥秘再进行一个延伸，同时也要进行一个宣传活动，以可以在家长群发送海报的方式宣传；在学校门口进行用海报宣传；让我们的非遗手工品进行售卖，进行一个宣传等等。

为学期末的幼儿生活进行合理规划，同时让孩子们能够对了解春节需要注意的事项并做好规划。希望孩子们度过安全、愉快的大班上学期！

本周集体活动：

1.5 节气：小寒

1.6  散文：冬天

1.7  数学：找规律

1.8  绘本：大地的儿子

1.9  社会：中国人民警察节

1.12 社会：夸夸我自己

1.13 歌曲：冬爷爷的礼物

1.14 数学：它们一样多吗？

1.15 语言：会变颜色的房子

1.16 项目：古法造纸的盘点和宣传

1.19 数学：看图编题

1.20 节气：大寒

1.21 社会：期盼寒假

1.22 综合：十二生肖的故事

1.23 综合：腊八节

本周的话题交流：（两周一般10次）

话题1：节气《小寒》：“小寒到了，我们的身体会感觉到哪些变化呀？

小寒的时候，小朋友们知道有哪些过冬的小动物吗？ 小寒这天，家里会准备哪些暖暖的食物呢？”

话题2：散文《冬天》：“散文里的冬天有哪些好看的景色呀？冬天里，你最喜欢做的事情是什么？读完这篇散文，你觉得冬天是一个什么样的季节？”

话题3：数学《找规律》：“看看老师摆的图形，你发现了什么规律呀？

你能照着规律，接着摆出下一个图形吗？ 生活里你见过哪些有规律的东西（比如衣服花纹）？”

话题4：绘本《大地的儿子》：“大地的儿子为大地做了哪些事情呢？

你觉得大地的儿子是一个什么样的人？大地的儿子叫什么？”

话题5：社会：《中国人民警察节》：“想一想，你在哪里见过警察？你知道警察平时要做哪些工作吗？在生活中，当我们遇到哪些情况时，可以找警察帮忙呢？警察节马上就要到来了，你想对警察说些什么？”

话题6：社会《夸夸我自己》：“你们觉得自己这学期有没有变能干呀？这么多进步，我们要好好夸夸自己！可以怎么夸呀?下学期结束，我们就要当小学生啦！最后一学期我们要怎么做，才能更棒地当小学生？”

话题7：歌曲《冬爷爷的礼物》：“冬爷爷带来的礼物都有什么呀？你最喜欢冬爷爷的哪个礼物，为什么？我们可以用歌声怎么表达对冬爷爷礼物的喜欢？”

话题8：数学《它们一样多吗？》：“你会两个两个数吗？你能用目测的方式说出总数吗？”

话题9：语言《会变颜色的房子》：“房子为什么会变颜色呀？房子变成了哪些颜色，分别是因为什么？如果你有一座会变颜色的房子，想让它变成什么颜色？”

话题10：项目《古法造纸的盘点和宣传》：“谁类说一说我们制作了哪些类型的纸？你最喜欢什么纸？我们应该怎样宣传我们的纸？”

话题11：数学《看图编题》：“看着图片里的小兔子，你能编一个加法问题吗？图片里的小朋友在玩球，你能编一个减法问题吗？编完题之后，你能说出答案是多少吗？”

话题12：节气《大寒》：“大寒是一年里最冷的时候吗？你有什么感觉？大寒的时候，家里会有哪些过年的准备呀？大寒和小寒有什么不一样的地方？”

话题13：社会《期盼寒假》：“寒假里，你最想做的第一件事是什么？

你希望寒假里收到什么礼物？ 和小伙伴一起说说，寒假打算怎么玩？”

话题14：综合《十二生肖的故事》：“十二生肖里都有哪些小动物，你最喜欢哪个？为什么老鼠会排在十二生肖的第一位呀？你的生肖是什么，你知道它的故事吗？”

话题15：综合《腊八节》：“腊八节要喝腊八粥，粥里都有哪些食材呀？ 家里是怎么过腊八节的？除了喝腊八粥，腊八节还有什么特别的习俗？”