大班体育：摸瞎子

金坛区指前镇中心幼儿园    何欢欢

活动目标：

1.理解“摸瞎子”游戏规则，知道通过声音、触觉辨别同伴位置。

2.提升快速反应、身体躲闪与方位感知能力，锻炼动作协调性。

3.体验团队游戏的快乐，培养遵守规则、互助合作的良好品质。

活动准备

1.眼罩2-3个（透气舒适款）、彩色安全锥4-6个（划分游戏区域）、轻柔背景音乐、小贴纸（奖励遵守规则的幼儿）。

2.幼儿有简单追逐游戏经验，知晓基本安全避让常识。

三、活动过程

1.热身运动：快乐小松鼠。

（1）教师带领幼儿做热身操，重点活动头部、颈部、四肢关节

（2）提问导入：“小朋友们，你们玩过需要闭上眼睛的游戏吗？今天我们要解锁一个超有趣的‘摸瞎子’游戏，看看谁的反应最灵敏！”

2.游戏讲解。

1选1名幼儿当“瞎子”，戴上眼罩站在场地中间，原地转3圈后开始摸人。

（2）其他幼儿在规定区域内轻轻跑动、躲闪，可发出轻柔的笑声或“在这里呀”的提示音，但不能推挤、拉扯同伴。

（3） 被“瞎子”摸到的幼儿，与“瞎子”互换角色，游戏继续；

（4） 若“瞎子”超出游戏区域，或幼儿跑出区域，需暂停游戏，重新开始。

3.游戏开展：趣味摸瞎子。

（1）第一轮游戏：教师指定1名幼儿当“瞎子”，其余幼儿在区域内躲闪，教师在旁观察，及时提醒幼儿遵守规则，避免碰撞。

（2）引导“瞎子”：“可以听听声音从哪里来，用手轻轻摸索，慢慢移动脚步哦！”

（3）鼓励躲闪幼儿：“轻轻跑，别推别人，也可以小声提示‘瞎子’呀！”

（4）第二轮游戏：增加1名“瞎子”，让幼儿体验多人摸、多人躲闪的乐趣，教师重点关注安全，及时调整场地内幼儿的分布。

4.放松环节：温柔小云朵。