小班体育游戏：大米活字印刷大冒险

金坛区指前镇中心幼儿园   汪思文

活动目标：

1.练习双脚交替走、匍匐爬、投掷，提升身体平衡能力、上肢力量与动作准确性；能根据信号快速反应，遵守游戏秩序。

2.初步感知活字印刷“排版、拓印”的非遗特点，结合大米项目，巩固对“大米可制作美食”的认知，体验游戏的趣味。

3.乐于参与集体游戏，感受与同伴协作的快乐，激发对非遗文化和大米探索的持续兴趣。

活动准备：

“活字块”泡沫板、爬行隧道、彩色海绵块、KT板“印刷板”、“大米美食”模型、音乐《勇敢的小探险家》。

活动过程：

一、热身运动：“活字动起来”

1.教师带领幼儿做热身操：模仿“活字排版”（左右移动脚步）、“拓印按压”（弯腰按压手臂）、“投掷油墨”（伸展手臂投掷）、“美食跳跃”（双脚跳），充分活动身体各关节。

2.出示“活字块”和“大米美食”模型

提问：今天我们要当小探险家，跟着活字印刷的路线闯关，最后兑换美味的大米美食，你们准备好了吗？

二、游戏讲解与示范：“冒险规则我明白”

1.简单介绍活字印刷非遗文化：活字印刷是古代人印刷文字和图案的方法，要把一个个活字排好版，再拓印出漂亮的图案。今天我们的闯关路线就是“活字排版”，要完成三个任务才能兑换美食哦！

2.教师示范闯关流程：从起点出发，双脚交替踩着“活字块”走过“排版小路”，匍匐爬过“拓印隧道”，到“油墨投掷区”拿起彩色海绵块，瞄准“印刷板”投掷（每人投3次），投掷成功后跑到“美食兑换站”领取一份“大米美食”模型，返回起点。

3.强调规则：踩“活字块”时不踩空，爬隧道时不推挤，投掷时不瞄准同伴，领取美食后有序返回。

三、游戏开展：“探险大闯关”

1.幼儿分组进行游戏，每组6-7人，轮流闯关，教师在各关卡指导：

2.“排版小路”：帮助幼儿保持平衡，提醒双脚交替走，避免踩空。

3.“拓印隧道”：鼓励幼儿大胆匍匐爬，对动作不规范的幼儿进行纠正。

4.“油墨投掷区”：引导幼儿瞄准目标投掷，提升动作准确性。

5.游戏重复2轮，适当调整“活字块”的间距和投掷距离，增加游戏挑战性；鼓励幼儿互相加油，为同伴的成功喝彩。

四、放松环节：“美食分享会”

1.播放轻柔音乐，教师带领幼儿围成圆圈，手持“大米美食”模型，模仿“品尝美食”的动作，轻轻晃动身体，放松肌肉。

2.分享环节：请幼儿说说自己最喜欢哪个闯关任务，拿到了什么“美食”，萌发对大米美食的喜爱和对非遗文化的好奇。