2024.5大班本土非遗进校园（丁素珍）
通过虎头鞋知识的初步学习，孩子们产生了向了解更多虎头鞋知识的想法。今天，我们邀请赵恒妤的奶奶走进班级，和孩子们聊聊虎头鞋的制作过程以及制
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2024.5大班班级本土非遗资源材料清单（丁素珍）
本阶段，孩子们开始收集制作皮老虎的材料。
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2024.5班级本土非遗材料收集清单表（三）（杨阳）
进入第三阶段，我们开始制作风筝啦！结合季节特点，收集部分食材，用于生活区烹饪美食。
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2024.5中班班本课程活动《制作风筝》（杨阳）
“风筝怎么做的呢？”“我知道，要先画好风筝面，再做支架，系上绳子就可以啦！”“那我们一起来做风筝吧！”
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2024.5班本课程游戏《茶皂》（吴倩）
有了前期做香皂的经验，幼儿开始猜想可不可以在香皂中加入其他物品，于是幼儿开始尝试在香皂里加入茶叶，但发现茶叶整根放入香皂影响美观，于是在
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2024.5大二班班级本土非遗资源材料清单（吴倩）
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2024.5大班园本课程《你好，小学》（吴倩）
幼儿园时光已进入倒计时，“小学”逐渐成为了大班孩子们的热门话题，他们对小学生活的憧憬也愈发强烈。为了让他们进一步了解小学生活，近距离感受
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2024.5 小班园本活动《有一种成长，叫共乐》（汤丽霞）
成长是蜕变的过程，成长是一件快乐幸福的事情，孩子们在成长的过程中获得进步，在成长的过程中获得快乐。孩子们在参与成长节的植物种植、照顾等相
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2024.5小班本土资源第三阶段材料收集清单（汤丽霞）
结合种植园、生活区活动，本阶段收集蚕豆、水果供生活区做“豆宴”，收集报纸更换鸡舍的垫纸。
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2024.5 中班园本活动《有一种成长，叫共情》（吕慧）
成长是蜕变的过程，成长是一件快乐幸福的事情，成长一直都在我们的身边，通过成长节我们鼓励孩子们探索自我，挖掘潜能，去感受、体验和探索成长中
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