日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

 活

内容

措施

保护牙齿

观察

指导

1.知道饭后漱口，早晚要刷牙。

2.引导幼儿不吃太多的糖，吃糖后应及时漱口。

2.引导幼儿知道穿鞋子的正确方法。

运

  动

户外

联动

一楼走廊（钻爬区、抛接区、平衡区等）

一楼走廊（投掷区、钻爬区、平衡区等）

报告厅（走跑区、投平衡区、钻爬区等）

报告厅（走跑区、投掷区、平衡区等）

报告厅（走跑区、投掷区、抛接区等）

分散

游戏

操场（沙包、垫子、木桩等）

操场（平衡木、羊角球、呼啦圈等）

操场（沙包、垫子、梅花桩等）

操场（跷跷板、玩圈、抛接器等）

多功能厅飞盘、羊角球、抛接器等）

观察

指导

1.能手脚协调地钻爬、学习抛接的技能。

2.观察幼儿分散活动时是否一物多玩，和同伴合作游戏。

3.指导幼儿躲、闪、跑的能力，增强孩子身体的灵活性和协调性，让孩子体会的快乐。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

1.美工区：（夏天的水果：提供油泥、泥工板、纸盘等）

2.科学区：（玩水实验：提供玩水材料）

3.表演区：（夏季服装展：收集各种各样的夏季的服装。）

4.建构区：（桥：提供各种形状积木块、辅助材料等）

观察

指导

1.鼓励幼儿用捏、搓、团圆等方式制作夏季的水果。

2.让幼儿自由感知水的特性。

3.引导幼儿欣赏夏季的服装，并进行服装表演。

4.学习用垒高、垒高、架空的技能搭建桥。

创造性

游戏

材料

提供

1.拔萝卜：相关故事中人物的头饰、配套音频、背景等。 

2.桥：清水积木若干、辅助材料若干。

3.交通警察：配套背景图、相关服饰等。

观察

指导

1.知道故事内容，学说故事中的对话。

2.会用垒高、围合、架空的技能搭建桥。

3.能根据自己的生活经验和老师的引导，尝试表演交通警察工作的样子。

学

习

集体

学习

科学：

试一试

律动：

洗手帕

数学：

水果接龙

谈话：

干净食物人人爱

科学：

玩水

专用室

活动

公共游戏区：

幸福一家人

美术室：

我会变

公共游戏区：

幸福一家人

科发室：

小风车

公共游戏区：

幸福一家人

个别化

学习

材料

提供

标本、分类盒等

衣服、衣架、操作卡等

观察

指导

通过实验，发现科学现象的奥秘。

能按任务卡按序进行排列。

家园

共育

1.向家长宣传防溺水知识，注意智慧救援。

2.建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少吃冷饮，保证健康。

上周

反馈

1. 丰富完善主题墙，丰富自然角的环境。

2.开展端午节活动，感受中国传统节日气氛。