日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

正确擤鼻涕

观察

指导

1. 知道正确擤鼻涕的方法。

2. 引导幼儿爱干净、讲卫生。

运

动

户外

联动

操场（投掷区、攀爬区、走跑区等）

山坡区等

操场（投掷区、钻爬区、涂鸦区等）

欢乐操场等

操场（涂鸦区、钻爬区、表演区等）

分散

游戏

滑草、骑小车、路障等

跳绳、过小河、梅花桩等

玩球、玩沙包、走梅花桩等

轮胎、玩圈、玩龟壳等

玩垫子、爬梯子、平衡木等

观察

指导

1.发展幼儿走、跑、跳的能力，强身健体。

2.继续练习投掷技能，能大胆尝试一物多玩。

3.观察幼儿是否积极的参加游戏活动，乐意进行体育锻炼。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

美工区（剪雪花：提供多种美工材料）

数学区（小猫钓鱼：提供扑克牌、纸牌）

科学区（测一测：提供多种测量工具、观察记录表等）

阅读区（过冬：与冬天相关的绘本故事书等）

观察

指导

1. 自己画出轮廓，根据轮廓剪出雪花。

2. 能进行数字配对，认识牌上的种类与数字。

3.幼儿用不同的测量工具对物体进行测量、记录、比较。

4.自由阅读关于冬天的图书。

创造性

游戏

材料

提供

1.理发店（理发工具、围裙等道具）

2.小猴的出租车（相关头饰、道具等）

3.水乡建筑（清水积木、雪花片）

观察

指导

1.商量好角色进行活动，结合生活经验进行游戏活动。

2.根据故事内容情节，大胆尝试故事表现，进行游戏活动。

3.乐意与同伴合作进行建构活动。

学

习

集体

学习

综合：

冬天来了

语言：

卖火柴的小姑娘

数学：

找规律

歌曲：

铃儿响叮当

园本课程：

走进东浦村

专用室

活动

科发室活动：

神奇的齿轮                                 

公共游戏区：

水乡画廊

建构室活动：

我的家

美工室活动：

恐龙

阅览室活动：

国王生病了

个别化

学习

材料

提供

1. 剪纸：提供各种彩纸、剪刀、马克笔等材料。

2.小猫钓鱼：纸牌。

3.雪花飘：故事、图片、音频等材料。

观察

指导

1.能运用各种剪裁方法，创造性的制作窗花。

2.能进行数字配对，认识牌上的种类与数字。

3.大胆进行雪花飘故事表演。

家园

共育

1. 请家长在家带幼儿多多进行体育锻炼、强身健体。

2. 在家中和孩子进行冬天气温、运动的交流活动。

上周

反馈

1. 了解了恐龙的相关知识，认识多种恐龙。

2. 进行“指前鱼灯”的表演活动准备，准备开展指前鱼灯的表演。