日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

洗手洗脸后涂抹护肤霜

观察

指导

1. 指导幼儿洗手洗脸后涂抹护肤霜，保护自己的皮肤。

运

动

户外

联动

操场（投掷区、走跑区、涂鸦区等）

练习跳绳等

操场（攀爬区、平衡区、涂鸦区等）

大型玩具区等

操场（表演区、种植区、投掷区等）

分散

游戏

玩龟壳、骑小车、爬梯子等

骑小车、运西瓜、玩轮胎等

玩球、平衡木、跨栏等

玩跷跷板、走梅花桩、过小河等

玩绳、沙包、平衡木等

观察

指导

1.练习跳绳、拍球，积极参加运动会，感受运动的乐趣。

2.大胆进行各种材料的组合游戏，一物多玩。

3.分享交流自己的游戏过程，乐意进行游戏活动。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

美工区（下雪天：提供油画棒、铅画纸、写生板等）

数学区（五子棋：提供五子棋）

科学区（天平的秘密：提供天平、不同质量的物体等）

阅读区（自由阅读：自己带来的图书等）

观察

指导

1. 大胆想象下雪天幼儿园的树木、房屋人物等，并大胆创作。

2. 能进行五子棋活动，并且遵守规则。

3.幼儿尝试测量不同物体的重量，并进行记录。

4.对自己的图书进行故事讲述，喜欢进行阅读图书的活动。

创造性

游戏

材料

提供

1.蛋糕店（各种蛋糕模具、超轻黏土等）

2.卖火柴的小女孩（相关的故事游戏道具等）

3.螃蟹的家（积木、辅助材料）

观察

指导

1.根据生活经验，能大胆分配角色进行活动。

2.自由分配角色，并能根据故事内容情节，大胆表演。

3.幼儿根据生活经验利用辅助材料进行搭建活动。

学

习

集体

学习

科学：

化冰实验

语言：

会变颜色的房子

数学：

它们一样多吗

美术：

剪窗花

园本课程：

螃蟹过冬

专用室

活动

科发室活动：

神奇的水                                 

公共游戏区：

水乡画廊

建构室活动：

运动会

美工室活动：

面具

阅览室活动：

皇帝的新衣

个别化

学习

材料

提供

1. 会变颜色的房子：提供各种彩纸、油画棒、水彩笔等材料。

2.士兵突围：士兵突围亿童玩具。

3.颠倒歌：音频、响板、沙锤等材料。

观察

指导

1.能运用各种拼贴、装饰、绘画方法，进行房子的创造。

2.大胆进行游戏活动，并能遵守游戏规则。

3.能在音频下敲出节奏，乐意进行律动活动。

家园

共育

1. 共同收集新年贺卡，幼儿知道新年快要到来。

2. 家长带孩子一起拍摄小区里的照片，认识了解自己的家和家乡。

上周

反馈

1. 大部分幼儿都掌握了跳绳，运动会成功结束。