2020秋小二班第十九周教学活动计划
发布时间:2021/1/4 7:42:45 作者:杨阳 浏览量:2542次
金坛区指前镇中心幼儿园 小二 班第 十九周活动计划表
( 1月 4日—— 1月8日)
主题名称:冬天到(主题第四周) 教师: 杨阳 何欢欢
本周主题目标 | 1.不受天气的影响,乐意参加园内户外活动,如拍球、长跑等,并在活动中学会保护自己。 2.初步感知冬季的最基本的特征,运用各种感官体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。 3.感受表现音乐的欢快、有力的情绪,在游戏中有初步的规则意识。 | ||||||
日期 项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
生 活 | 内容 措施 | 折叠衣服(儿歌)。 | |||||
观察 指导 | 1.儿歌:《叠衣歌》 : 小衣服,放放好,我来把你叠叠好。小手抱一抱, 点点头,弯弯腰,我的衣服叠叠好!2.提醒幼儿在睡觉前折叠好衣服。 | ||||||
运 动 | 户外 联动 | 操场(投掷区、走跑区、平衡区) | 操场(钻爬区、投掷区、平衡区) | 操场(悬垂区、走跑区、平衡区) | 山坡(投掷区、平衡区、走跑区等) | 操场(钻爬区、走跑区、球类等) | |
分散 游戏 | 操场(纸球、呼啦圈、垫子等) | 操场(山坡区、滚轮胎、滚筒等) | 操场(沙包、独轮车、抛接器等) | 操场(滑梯、荡桥、跷跷板等) | 多功能厅(高跷、轮胎、纸棒等) | ||
观察 指导 | 1.指导幼儿双手抓单杠10秒左右。 2.观察幼儿分散活动时是否一物多玩,和同伴合作游戏。 3.指导幼儿躲、闪、跑的能力,增强孩子身体的灵活性和协调性,让孩子体会的快乐。 | ||||||
游 戏 | 区域 游戏 | 材料 提供 | 1.建构区(好看的蛋糕:亿童积木块材料、辅助材料等。) 2.阅读区(冬天里的故事:小雪人、雪花、小动物玩具。) 3.美工区(冬日风景:棉签、白色和棕色颜料,蓝色卡纸。) 4.益智区(图形拼贴:各种颜色的常见的无纺布图形。) | ||||
观察 指导 | 1.鼓励幼儿积极参与建构活动。 2.引导幼儿自由讲述有关冬天的话题。 3.引导幼儿用棉签绘画冬天的树和雪花,表现冬天的景色。 4.引导幼儿用各种图形进行组合拼贴。 | ||||||
创造性 游戏 | 材料 提供 | 建构区(会变的雪花插片:雪花片若干、辅助材料等。) 娃娃家(有关菜场的各种物品。) 表演区(头饰、帽子等表演道具,音乐。) | |||||
观察 指导 | 1.能用雪花片拼插出立体的造型。 2.鼓励幼儿主动交往,能主动扮演角色。 3.观察幼儿是否能大胆表演。引导小观众文明观看表演。 | ||||||
学 习 | 集体 学习 | 数学: 给雪人戴帽子 | 故事: 萝卜回来了 | 社会: 天冷我不怕 | 歌曲: 新年到 | 园本课程 | |
专用室 活动 | 公共游戏区: 幸福一家人 | 美工室活动 | 公共游戏区: 幸福一家人 | 建构室活动 | 公共游戏区: 幸福一家人 | ||
个别化 学习 | 材料 提供 | 1.彩链(各色纸条、双面胶)。 2.圆形想象画(圆形底图若干、水彩笔等) 3.新年树(大树造型、彩纸、油画棒、胶水等) | |||||
观察 指导 | 1.引导幼儿制作彩链,装饰教室。 2.引导幼儿对圆形进行添画,变成其他造型。 3.引导幼儿在彩纸上画上好看的花纹,装饰新年树。 | ||||||
家园 共育 | 1. 鼓励幼儿不怕冷,多带孩子到户外阳光下活动,如玩雪。 2.提高幼儿的自我保护意识,想家长介绍有关冬季幼儿穿戴护理要求。 3.鼓励幼儿每天按时起床,坚持送幼儿入园。 | ||||||
上周 反馈 | 1.幼儿能自主参加晨间锻炼。 2.丰富、制作幼儿成长册。 |