日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

我是一只小青蛙（儿歌）。

集体活动中养成良好的规则习惯。

观察

指导

1.我是一只小青蛙：我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，两只眼睛睁得大，看见害虫我就一口吃掉它。

2.知道在集体活动中学会举手发言，不能够随便下位子到处乱跑。

运

动

户外

活动

欢乐沙水

放

欢乐操场（南）

康乐马路

喜乐农庄

体育

活动

好玩的皮球

滑滑梯

垫子游戏

滚轮胎

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.建构区：美丽的公园，提供公园的图片，使用辅助材料搭建公园的模型。

2.美工区：提供牛皮纸盒绿色、粉色皱纹纸，做柳树、柳叶和桃花等，装扮春天的教室。

3.表演区：春天的电话，提供头饰及音乐，引导幼儿主动与同伴进行表演。

4.科学区：美丽的蝴蝶：提供各种蝴蝶标本，提供放大镜，观察.欣赏蝴蝶翅膀的图案造型和对称美。

5.图书区：春天的故事：提供各种有关春季的花草动物的书，按图书画面顺序边看边讲述。

6.数学区：提供贴有数字的红花和绿叶卡，排出数字的顺序。以贴有数字的红花为中心，找出它的相邻绿叶。

7.自然角：种植新植物，幼儿自主商量种植的材料，并进行种植活动。

观察

指导

1.幼儿能否在游戏结束后将材料收拾整理好。

2.幼儿能否将自己在自然角的发现简单记录。

学

习

集体

学习

儿歌：找朋友

假

数学：左右相等

语言：天空100层的房子

音乐：杨柳青

自主学习

材料

提供

美工室：

做青团

科发室：

做陀螺

阅览室：

自由阅读

建构室：

美丽的公园

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

家园

共育

1. 家长带领幼儿多多观察外面大自然、动植物的生活环境以及特点。

2. 知道本周有清明节，知道清明节的相关知识。