我们班近期开展了班本微课程“今天，你核酸了吗”，此次活动源于疫情期间老师的线上视频家访活动，家访时老师和孩子们进行了互动，好多孩子告诉我们在家进行核酸检测了，还聊了关于核酸检测的相关知识。有些孩子对知道为什么要进行核酸检测，有些孩子不知道。基于孩子的视角和需要，复学后我们班就进行了关于核酸检测的班本微课程活动，我们通过调查表、观看图片、视频、回忆生活经验以及分享交流等形式引导孩子了解了相关知识。在此次微课程中，资源为班本课程的深入开展提供重要帮助。

在此次微课程中，主要用到了以下资源：

1. 物资源：口罩、额温枪、健康码、行程卡、核酸采样码、身份证、户口簿、一米线、抗原检测试剂、检测药水、防护衣、护目镜等。

2. 地资源：医院、小学、幼儿园、社区（村庄）采样点

3. 人资源：医生、志愿者、检测对象