日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

我会叠被子

根据被子的大小、形状，找到最方便快捷的叠被子方法。

观察

指导

1.知道叠被子的基本方式，并大胆尝试。

2.能熟练的整理床铺，提高生活自理能力。

运

动

户外

活动

户外混龄

体育

活动

趣味跳绳

揪尾巴

好玩的羊角球

接力赛跑

蜈蚣行

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.建构区：我的幼儿园：能利用提供的辅助材料（如：纸牌、易拉罐等）装饰搭建好的幼儿园周边环境。

2.益智区：七巧板：提供七巧板、操作卡等，幼儿尝试拼摆出不同的造型。

3.美工区：制作成长周记：提供大小一样的纸张，引导幼儿画画自己的成长故事。

4.阅读区：提供各种象形字，幼儿尝试画一画，写一写。

5.科学区：古法造纸术：提供自制纸浆材料包，幼儿尝试造纸。

观察

指导

1.幼儿在建构游戏中能否使用架空、转向连接等建构技能建构我的幼儿园。

2.益智区游戏中幼儿能否积极与材料互动，和同伴合作游戏。

3.幼儿在游戏中能否主动画画游戏故事。

学

习

集体

活动

园本课程：

惊蛰到，万物醒

综合：

信的旅行

绘本：

献给了不起的妈妈

语言：

出版社的故事

数学：

比一比、算一算

自主

活动

材料

提供

划船：

带轮子木板、木棒、音乐

抢椅子：

小椅子、音乐、平整的场地

图书室活动：

绘本、水彩笔、纸

美工室活动：

颜料、橡皮泥、

版画材料

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：提供相关的关于三八妇女节的绘本故事、给妈妈写封信。

园外：帮妈妈做力所能及的事积赞打卡。

家园

共育

1.在妈妈们节日到来之际，幼儿为妈妈做一些力所能及的事，体验妈妈工作的辛苦。

2.鼓励幼儿自己能做的事情自己做，坚持早睡早起，有良好的生活习惯。

审议调整