大班语言《小泥人》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园 杨阳

玩泥巴是每个孩子的童年，更是每个孩子的挚爱。

在本书中，虽然文字较少，但是丰富的画面能引起孩子们的想象与共鸣。教师简单讲述故事内容后，幼儿们根据画面内容，展开丰富的想象，从一滩泥巴到露出小脑袋到小泥人双手举起来，这样一步一步的发展下去。《小泥人》是一个能够让孩子有很强参与感的绘本。故事的一开始就通过动态的方式，展现了小泥人的头、胳膊、腿和脚。之后展示制作小泥人的流程。最后又介绍了四种玩法，丢泥巴炸弹、甩泥巴、洗泥巴澡、揉泥巴团，通过这些玩法引起了孩子们强烈的玩泥巴的兴趣。在第二阶段中，也请孩子们根据自己的想法，大胆用绘画的方式来表现不一样的小泥人的状态。

通过本次活动，也为孩子们在美工区进行泥工活动提供的想象的基础，引导幼儿大胆创作。