大班园本：端午

金坛区指前镇中心幼儿园  黄玮

活动目标：

1.知道端午节是中华民族的传统节日，理解有关节日的一些风俗习惯。

2.知道端午节的时间，能用流畅的语言表达自己的见解。

活动重点：

了解端午节的传说和风俗习惯。

活动难点：

培养对民族文化的兴趣，积极参与风俗活动。

活动准备：

PPT课件

活动过程：

一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题

教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节）

二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗

教师：你们知道端午节是怎么来的吗？

教师请幼儿说一说。 教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。

1.故事中的屈原是一位什么人呢？    

2.他为什么要跳江自杀呢？

3.人们为什么要包粽子和划龙舟呢？    

教师小结：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了！但是他的尸体一直都没有找到！他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体！由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊。

教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗？教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。

三、请幼儿说说自己过端午节的经历。    

教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢？这些包粽子的工具要作哪些准备呢？    

教师小结：每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子！

四、延伸：学习《粽子歌》