日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

整理物品柜

1.晨间来园整理   2.放学离园前整理

观察

指导

1.会将物品柜里的东西摆放整齐。

2.离园前将物品柜的门及时关好。

运

动

户外

活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

体育

活动

体育游戏：

熊和木头人

体育游戏：

老狼老狼几点了                                         

体育游戏：

抢椅子

体育游戏：

过小河

体育游戏：

丢手绢

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.生活区：桂花香水 提供酒精、晾晒过的桂花，幼儿尝试自制桂花香水。

2.美工区：制作鱼灯 提供鱼灯操作材料，根据步骤图选用多种材料进行鱼灯制作。

3.科学区：鱼灯的构造 提供鱼灯构造分解图，引导幼儿通过分解图说出部位名称并进行组合。

4.数学区：剥花生 有壳花生若干、记录表、笔、分类盒，幼儿进行剥花生活动并统计记录。

6.阅读区：新闻联播 提供相对应的场景，幼儿尝试看图组织语言进行新闻播报。

观察

指导

1.能和材料充分互动。

2.活动结束能及时收拾整理材料并收回区域活动卡。

3.积极进行游戏故事的分享活动。

学

习

集体

活动

音乐：

秋叶

科学：

霜降

数学：

数玉米

语言：

秋天多美丽

班本：

鱼灯的构造

自主

活动

材料

提供

班级区域

（各区域活动材料）

自主游戏：

搭建公园

自主游戏：

  小舞台

班级区域

（区域活动材料）

整理课程：

整理区域（相关材料、工具）

观察

指导

1.有良好的倾听习惯，不随便打断别人的发言。

2.遵守规则，不扰乱同伴。

资源准备

园内：绘本：二十四节气——秋、园所秋天的环境。

园外：社区里的秋天美景、各种落叶。

家园

共育

1. 帮助孩子准备几根玉米带入园进行数学操作活动。

2. 通过亲子小游戏增加亲子感情。

3. 引导幼儿进行自我服务，培养自理能力。

审议调整