初备人员

杨阳

活动名称

综合：蟹爬爬

活动目标

1.知道螃蟹走路的特点，了解螃蟹横着走的原因。

2.能掌握手脚着地侧身爬的动作要领，发展动作的灵敏性和协调能力。

3.喜欢和同伴进行合作游戏，体验其中的快乐。

活动重点

知道螃蟹走路的特点，能掌握手脚着地侧身爬的动作要领。

活动难点

能掌握手脚着地侧身爬的动作要领。

活动准备

PPT、活动场地

活动过程

教学反思

一、导入，讨论螃蟹是怎么走路的。

1.引导幼儿回顾绘本《笨拙的小螃蟹》的故事情节，说一说螃蟹在和同伴们游戏时，为什么从山坡上滚了下来？

2.小结：原来小螃蟹在跑的时候横着走，被大钳子给绊倒了。那螃蟹是怎么走的呢？

二、观看PPT课件，了解螃蟹横着走的原因及走路的特点。

1.幼儿观看视频课件，并提问：

师：小螃蟹为什么要横着走呢？它们是怎么走路的？

小结：因为螃蟹的腿是由七个关节组成，这些关节只能上下活动，不能像人一样肘部向外拐，螃蟹的关节也无法像前移动，所以螃蟹才会横着走。

2.知道螃蟹走路的特点，幼儿学一学。

观看螃蟹横着走的视频，请幼儿仔细观察。

师：小螃蟹是怎么走的呢？在走路的过程中，它们的大钳子和腿是什么样的呢？

小结：螃蟹在走的时候是手脚着地侧身爬，教师根据幼儿学习螃蟹爬的动作情况，进行示范讲解。着重讲解身体趴下将双手脚放在身体的两侧，双手双脚尽量分开。

三、游戏:螃蟹赛跑

1.与幼儿讨论确定游戏的玩法和规则。

场地上有三条长度相同的线段，将幼儿分成人数相等红，黄，蓝三组螃蟹，分别站在线后。听到信号后，每队排头迅速将身体趴下，将双手放在直线上，两脚着地侧爬到指定地点，然后跑回本队拍下一位幼儿的手，进行手脚着地侧身爬的接力赛，以最先到达的组为胜。

2.幼儿游戏，提醒幼儿要注意安全。

3.放松、整理。