日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

我会擦鼻涕

1.儿歌：擦鼻涕    2.谈话：怎样擦鼻涕

观察

指导

1.鼻涕留下时能及时擦掉。

2.学会正确擦鼻涕的方法。

运

动

户外

活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

体育

活动

体育游戏：

 官兵捉强盗

体育游戏：

大灰狼来了                                      

体育游戏：

踩影子

体育游戏：

贴烧饼

体育游戏：

过小河

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.生活区：桂花小圆子 提供桂花、米粉等材料，幼儿尝试制作小圆子并加入桂花。

2.美工区：动物线条画 提供勾线笔、各种线条造型的展示图，供幼儿进行创作

3.科学区：动物分分乐 提供多种动物图片,引导幼儿先认知，再按照一定的方式给动物分类。

4.数学区：6的分合 提供鱼灯、记号笔等，幼儿自由进行6的分合操作并进行记录。

6.阅读区：动物象形字 提供毛笔、墨汁、动物图片、动物名的象形字和动物名的宋体字等相关材料，进行毛笔字表征。

观察

指导

1.活动中能保持安静的环境，并专注的进行活动。

2.活动结束能及时收拾整理材料并收回区域活动卡。

3.能用海报的形式记录同伴分享的游戏故事。

学

习

集体

活动

科学：

保护野生动物

故事：

河马村长

数学：

区分左右

园本：

大雪

班本：

舞鱼灯（歌曲）

自主

活动

材料

提供

班级区域

（各区域活动材料）

自主游戏：

玩乐沙水

自主游戏：

  可乐小屋

班级区域

（区域活动材料）

整理课程：

整理资源小站

观察

指导

1.有良好的倾听习惯，不随便打断别人的发言。

2.遵守规则，不扰乱同伴。

资源准备

园内：绘本：二十四节气——冬、野生动物绘本、图片、音频、视频

园外：家长

家园

共育

1. 亲子阅读野生动物相关视频、绘本。

2. 和孩子交流大雪节气相关知识。

3. 以自身为中心进行相关亲子活动，帮助孩子区分左右。

审议调整