大班体育：神奇的彩虹伞

金坛区指前镇中心幼儿园  吴倩

活动目标：

1.能积极参加体育活动，体验游戏带来的乐趣，继续体验探索彩虹伞多种玩法的愉悦感受。

2.能有序、根据游戏规则进行游戏。

活动准备：

音响、音乐、彩虹伞、小布球、圆球

活动过程：

一、热身操

跟着老师的口令一起做动作。小手小手拍一拍，我的小手举起来；小手小手拍一拍，我的小手放下来；小手小手拍一拍，我的小手转起来；小手小手拍一拍，我的小手藏起来；小手小手拍一拍，我的小手捏起来；膝盖膝盖弯一弯，我的膝盖转起来，膝盖膝盖弯一弯，我的膝盖放下来；屁股屁股扭一扭，我的屁股翘起来，屁股屁股扭一扭，我的屁股坐下来；小脚小脚靠一靠，我的小脚踏起来；小脚小脚靠一靠，我的小脚跑起来；小脚小脚靠一靠，我的小脚跳起来，跳起来。。二、基本部分

1. 情景引入，今天老师又给大家带来了一个很好玩的好朋友，我们今天活动过程要和它一起玩游戏。

2.游戏《旋转彩虹伞》：让幼儿站在彩虹色伞旁边，手拿着彩虹伞慢慢转起来（这是大拇哥，这是四小弟，四小弟把大拇哥藏起来，彩虹伞把大拇哥藏起来），走走走，加快速度跑起来，慢慢停下来。

3.游戏《大小海浪》：小朋友们看彩虹伞像什么呢？我们一起来玩儿大小海浪的游戏吧。微风吹来了，小海浪出现了；大风来了，重摇彩虹伞大海浪出现了；暴风来了，超级大海浪。（反复2次）

4.游戏《捕鱼》：把彩虹伞大海，小布球、圆球当鱼，分别多次请2名幼儿到大海捕鱼，幼儿抖动彩虹伞，不让他们捕到鱼。

5.游戏《做房子》：我们回家了，但是现在这里没有房子怎么办呢？我们一起来做个房子吧。同上，老师说“1蹲下”；说“2抬起来”；说“3钻下去”。提醒幼儿双手使劲向上抬，尽量做到动作统一，做一个超级大的房子（重复多次）。  

三、放松活动

1.口令带动，让小朋友手拿彩虹伞轻轻的摇；坐在彩虹伞上做放松活动。

2.游戏《蚕儿吃桑叶》，幼儿变成蚕躺在地上，用手卷彩虹伞，然后收起来。