2024.1大班体育游戏《捉尾巴》(吴倩)
发布时间:2024/1/10 18:56:48 作者:吴倩 浏览量:392次
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长
水—韵—之—美
大班体育:捉尾巴
金坛区指前镇中心幼儿园 吴倩
活动目标:
1.大胆尝试彩色布条的多种玩法,能遵守游戏规则
2.知道快跑和躲闪动作,了解游戏规则。
3.乐意与同伴合作游戏,体验追逐躲闪快跑的乐趣
活动准备:
1.物质准备:彩色布条(若干),手摇铃,贴画,奖牌
2.经验准备:幼儿在园一日生活中以对快跑闪躲以及游戏规则有了初步的认识活动过程:
一、热身操,故事导入
提问:我们没有尾巴要怎么玩?
接下来就让我们一起来玩吧
二开始部分(游戏及竞赛)
1游戏一(个人赛)获胜者可获得"闪躲大王"的称号
(1)教师给幼儿发放彩色布条
(2)教师给幼儿讲游戏玩法及规则并示范游戏
(3)提问:①游戏玩法和规则是什么?②游戏中要注意什么?
(4)教师总结:教师给幼儿发放彩条,讲解游戏玩法和规则以及示范提问幼儿相关问题让幼儿对游戏玩法有了初步的了解游戏中还要强调安全。
2游戏二(保卫战)胜利组可获得贴画
(1)分组游戏,让幼儿给自己的队伍取名字,激发幼儿的合作意识
(2)教师讲解游戏玩法和规则并请两个幼儿示范。
(3)教师总结:教师通过分组,激发幼儿的合作意识,讲解游戏玩法和规则,请幼儿示范加深游戏的印象让幼儿有安全意识。
3游戏三(攻守交替保卫战)
(1)教师根据游戏二升级玩法
(2)教师讲解游戏玩法和规则及示范,用手摇铃做道具
(3)教师请获胜的小组分享游戏经验,得到最终巩固,为获胜队颁发奖牌加深幼儿对竞赛游戏的喜欢
(4)教师总结:教师对游戏升级,给幼儿讲解示范,用手摇铃当道具,请获胜组分享经验得到最终巩固,并为获胜小组颁发奖牌以此加强幼儿对竞赛的喜悦感