金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

水—韵—之—美

中班诗歌《新年》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园  汪思文

在学习诗歌之后，大部分小朋友可以说出星星、月亮、太阳和“我”之间的对话，但是在“细声”、“大声”、“高声”词语的分辨与掌握上存在一定的差异，所以在学习第1次之后，我应该请小朋友自己演示这三个词语之间的区别。

同样的还需要注意，最后对于诗歌的创编要多发散孩子们的思维，虽然有小朋友用“白云”创编出了一段对话，但是之后小朋友们并不能很完整的编出对话，所以可以先请小朋友画出自己想要创编的对话，再去跟其他小朋友进行创编的诗歌分享。