小班建构：糖果乐园

 金坛区指前镇中心幼儿园  黄玲霞

活动目标：

1.感知糖果乐园的特征，能用积木块简单的搭出造型。

2.能与同伴合作游戏，学习用辅助材料装饰搭建糖果乐园。

活动准备：

1.糖果乐园图片，各种形状积木块。

2.雪花片，纸筒等辅助材料。

活动过程：

一、出示各种各样的糖果，请积木娃娃帮助搭建糖果乐园。

   师：糖果乐园是什么样子的？我们可以怎样来建构呢？

二、讨论并鼓励幼儿共同搭建的建构计划。

1.引导幼儿交流讨论糖果乐园的搭建计划。

师：糖果乐园里有哪些东西？用哪些积木来搭？先搭什么，后搭什么？

   2.请个别幼儿尝试，大家一起想办法搭建糖果乐园。

   师：糖果乐园里的树，座椅可以搭建在哪里？还可以用什么材料来搭建呢？

三、幼儿尝试搭建糖果乐园。

1.教师引导幼儿选择不同的积木来搭乐园的围墙。

2.如果幼儿不知道用什么积木围起来，可以提示乐园的周围是什么呢？怎么可以围成一个圈呢？（一块积木接着一块积木围合起来）

3.幼儿分组，鼓励幼儿与同伴共同合作，搭建糖果乐园，并学习用辅助材料装饰。

四、建好的糖果乐园，幼儿可以和同伴一起展示和分享。

请所有幼儿来参观糖果乐园，并请幼儿讲解自己是怎么来搭建的。谈话导入，激发兴趣。