课题活动反思

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2024.3 班本《惊蛰》反思(朱琳玉)

发布时间:2024/3/23 8:10:57 作者:朱琳玉 浏览量:134次

指幼园标

金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

水—韵—之—美

园本:惊蛰

金坛区指前镇中心幼儿园     朱琳玉

《3一6岁儿童学习与发展指南》指出,应利用传统节日适当向幼儿介绍我们国家的民族文化,帮助幼儿感知中国传统文化的多样性,让幼儿了解和传承中国传统文化,激发孩子的民族自豪感。惊蛰,是中国二十四节气中的第三个节气,惊蛰之日,天气渐暖,万物复苏。通过开展“惊蛰”节气的探究活动,让孩子了解“惊蛰”节气的内涵,通过幼儿的感知和体验、促进幼儿喜欢和传承中国传统文化。

         本次活动中,孩子们能够积极的探索惊蛰的习俗已经天气等变化,活动结束后孩子们去了户外去寻找小昆虫,在这个过程中,孩子们的兴趣性很高,大部分幼儿都找到了出来游戏的小昆虫,露出惊喜和开心的表情,这个活动我觉得对孩子们来说还是很有意义的,在下次的园本活动中还是要有实践性的活动。

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