大班综合：神农与茶

金坛区指前镇中心幼儿园  吴倩

活动目标：

1.了解茶叶的来源和演变过程。

2.能够用有序、连贯的语言表达自己对茶叶由来的理解。

活动准备：

关于茶树演变的图片、《神农尝百草》的故事

活动过程：

一、了解茶叶的起源

1.师：现在我们都知道茶叶可以泡水喝，那人们是怎么发现茶叶可以泡水的呢？这件事发生在很久很久以前，我们一起来听一听吧！

2.讲解《神农尝百草》的故事，引起幼儿对茶叶的兴趣。

师：神农爷爷用什么东西解毒的？这种树叶有一个好听的名字叫什么？

二、复述故事，幼儿了解茶的由来

师：有谁愿意尝试说一说《神农尝百草》的故事？

小结：神农爷爷在寻找草药的路上，吃了一片树叶，发现它有解毒的功效，后人把这种树叶叫做茶。

三、初步了解茶树的演变过程

1.师：小朋友们在生活中有没有见过茶树？茶树长什么样？（高矮、颜色等特征）

2.出示PPT图片，让幼儿观察茶树的演变过程

师：小朋友们现在看到的茶树是经过长时间的演变后的模样，谁知道以前的茶树长什么样？

3.对比三张图片

师：小朋友，这棵树有什么特点？这三张图片又有什么不同呢？

4.分析茶树变矮的原因

师：你知道为什么现在的茶树比以前矮吗？

小结：以前的茶树长得特别高，人们想要摘到茶叶就要搬个梯子爬上去，人们觉得这样特别辛苦，聪明的科学家就想了个好办法，把茶树变矮了，所以茶树就由高变矮，就成了我们现在看到的很矮的茶树了。