托班语言：花儿好看我不摘

金坛区指前镇中心幼儿园  黄玲霞

活动目标：

1.愿意说出自己看到过的花儿颜色，并和教师、同伴一起替换歌词念儿歌。

2.初步知道要爱护花儿，不能随意采摘。

活动准备：

图片，视频。

活动过程：

一、出示照片，引导幼儿观察，花园里都有哪些花。

1.师：宝宝们这是在哪里？花园里面有什么呢？花的颜色有哪些呢？

   2.师幼小结：花园里有很多颜色的花，有红色，黄色，白色等。

二、出示儿歌图片，引导幼儿学念儿歌。

   1.教师边引导幼儿看图片，边念儿歌。

   2.幼儿学念儿歌。

   师：花园里有什么颜色的花？那我们不能做什么事情呢？应该怎么做？

师幼小结：花园里有红花，白花，花儿很好看，我们要爱护它们，不能随意采摘。

三、播放视频，引导幼儿观察，并能初步学习换歌词念儿歌。

1.师：花园里还有那些花？花的颜色是什么？

2.引导宝宝将花园里的红花、白花替换成宝宝说的另两种花。将儿歌中的第三句拎出来单独学说，接着再完整地念儿歌。

3.根据幼儿兴趣，多次替换内容学习儿歌，替换的花色可重复。

   四、活动延伸。

师：小朋友们可以继续到阅读区，和小伙伴一起看一看图片，说一说这个儿歌哦