托班娃娃家活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园 黄玲霞

根据幼儿的年龄特点和兴趣需求，我们在娃娃家的小医院投放了医院相关的玩具材料和图片支架，孩子们在小医院里能够和同伴合作进行角色游戏。他们能够简单的分配角色，初步了解小医院中有医生，护士和病人。在游戏活动中，他们能够根据图片的提示，知道医院中每个角色的职责。扮演病人的幼儿能够大概表达自己生病的症状。扮演医生的小朋友能够熟悉看病的流程——给病人测量体温，使用听诊器测心跳，给病人挂水等。后续，教师可以通过区域后的交流分享以及结合视频、图片等方式，让已经有经验的幼儿，分享自己在小医院中的游戏，将个人的经验变成集体的经验，提高幼儿的游戏水平。