大班体育：保护茶园

金坛区指前镇中心幼儿园  吴倩

活动目标：

1.通过接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。

2.通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力 量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

活动准备：

1.自制绿色迷彩布垫、粉色迷彩布垫地垫，地鼠头饰、玩具充气锤

2.4种颜色即时贴、自制抽签箱、游戏音乐。

3.将幼儿分成红黄蓝绿四组，并给每位幼儿左胸贴上相应的颜色号码牌。

活动过程：

一、带领幼儿进行热身运动。

1.带领幼儿围绕布垫场地跑一跑。

师：小朋友，看到地上的垫子了吗，想不想和它来玩一玩游戏。玩游戏时，小眼睛仔细看，小耳朵仔细听，游戏之前我们先来活动活动身体吧。小手前平举，侧平举，现在请一队跟着一队，和老师一起跑起来。

2.带领幼儿先做准备活动，从头部到脚部。

二、幼儿接任务运用布垫进行游戏。

1.第一个任务，请每组幼儿将9块垫子拼接成一条长长的地毯，并进行爬地毯的比赛。

师：我们要用这个垫子做一些游戏，每次游戏之前每组的小朋友要一起完成一个任务。游戏规则：给每队9块垫子，哪组最先将9块垫子连成一条长地毯，连好之后，每组在线后按顺序排好队。

2.第二个任务，每组请2名幼儿将垫子中间的圆形垫子取下，进行跳地洞的比赛。

①垫子上的圆形帽子能取下。现在第二个任务来了，请每组的1号和2号小朋友出列，游戏规则：一号先将自己这队地毯上的帽子一个一个取下，二号然后将帽子放入自己的篮 子里，放好后将篮子放在线后，1和2号赶快归队。

②猜接下来我们要玩什么游戏。跳圈，双脚并拢跳，跳完之后在线后排队。

3.第三个任务，每组请1名幼儿将长地毯拆开，变成3个短地毯，并按图摆放好。

师：第三个任务来了！请每组的3号小朋友出列，游戏规则：将长地毯按图拆成3 块，1、2、3拉，1、2、3拉，拉开两次后，将长地毯分成三块小地毯，并摆放成图上的样 子，3号“预备”。

4.第四个任务，请每组幼儿将3个小地毯拼接成一个大正方形的地毯。

①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范怎么样将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？

②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠 游戏。

三、幼儿尝试玩打地鼠游戏

1.请每组小朋友搭成地洞，站在鼠王周围围成一个正方形，请幼儿根据图站在指定的线上， 做好准备开始进行真人版打地鼠游戏。地洞搭好，地鼠进洞，游戏开始。（教师先示范打地鼠，播放音乐）。

2.以幸运大抽奖的形式抽出一位幼儿当打鼠王。

3.根据情况，进行角色交换，再次进行打地鼠游戏。

四、放松活动

将垫子移开，伴随音乐进行放松活动。