中班班本《我和风筝的故事》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园   杨阳

本学期的班本已经结束了，在本次的班本活动中，通过了解风筝演变的过程，了解风筝的历史、种类、结构，学习制作简单的风筝，最后放飞自制风筝这一系列的活动，引导幼儿对风筝有了更多的认识与了解，同时激发了幼儿想了解更多的优秀传统文化的愿望。

在活动开始，我们以“小风筝”的手指游戏导入，引起了幼儿共同回忆班本课程的兴趣。接下来借助所有的儿童海报来帮助幼儿回忆。通过对风筝的演变历史、风筝的结构、风筝的种类海报的回顾，幼儿们又对风筝产生了再次了解的兴趣。我在网上又找出了制作传统风筝的视频，结合自制风筝的海报，一起回顾了幼儿们自制风筝时的情景：从材料的收集，到小组合作制作，再到试飞自制风筝。通过视频与亲身体验的结合，进一步让幼儿感受到风筝制作工艺的复杂以及传统文化的魅力。最后以绘画的方式，将自己与风筝之间发生的事记录下来，成为他们最美的回忆。

本学期的班本已经结束，相信孩子们经过这一学期的学习，对中国的传统文化有了更深的理解，也激发了他们对中国传统文化的喜爱。