小班班本：初识乌龟

金坛区指前镇中心幼儿园  张怡琳

活动目标：

1.了解乌龟的特征，知道乌龟的生活习性。

2.喜欢观察小乌龟，了解照顾小乌龟的方法。

活动准备：

1.PPT、乌龟图片、乌龟视频

2.小乌龟实物

活动过程：

一、创设情境，引发幼儿兴趣。

1.教师出示小乌龟图片，引发幼儿思考。

师：小朋友们今天有一位动物朋友来到我们班，我们来看看它是谁?

师：你们认识它吗?它叫什么名字呢？

二、播放视频《小乌龟》，引导幼儿观察乌龟的外形特征。并尝试用肢体表现乌龟缩进龟壳的动作。

1.教师提问，了解乌龟特征

师：小乌龟的壳是什么形状？乌龟壳上有什么图案？

师：它有几条腿？

师：小朋友们猜一猜，乌龟的壳有什么用？

2.跟着视频观察小乌龟缩的动作。

师：我们一起来学一学小乌龟缩进乌龟壳的动作。（双手在胸前平举，然后缩到胸的两侧）

3.教师小结：乌龟的壳是圆圆的，壳上有一块块不规则的形状，摸上去硬硬的，乌龟有四条短短的腿。乌龟壳可以保护乌龟的头和四肢。

三、播放视频《乌龟爬》，引导幼儿尝试用肢体表现乌龟爬的动作。

师：小乌龟在地上是如何前进的？

师：我们来学一学小乌龟爬的动作吧。（膝盖着地，双手放在膝盖前，慢慢爬）

四、带幼儿进入自然角观察乌龟，了解乌龟生活习性以及照顾乌龟的方法。

1.提出问题，了解乌龟生活习性。

师：小朋友们，我们班里也养了乌龟，你们知道在哪里吗？它又是生活在哪里呢？

2.怎样照顾我们的朋友小乌龟。

师：我们要怎么照顾乌龟呀？要给它吃饭、换水吗？

 3.小结：要每周给小乌龟喂粮食，两周给小乌龟换水。