大班班本《墨水在纸上跑》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园   杨阳

我们的班本开展了一大半，孩子们也了解了有关墨的基本知识，了解了墨分五色：焦、浓、重、淡、清。在今天的活动中，我们主要探究了墨滴在不同材质的纸上，被吸收的速度和呈现的不同样态。

在活动前，我准备了不同材质的纸，有牛皮纸、宣纸、餐巾纸、蜡光纸等，活动中，我们在不同的纸上都地上一滴墨汁，孩子们发现在餐巾纸上墨汁被吸收的速度很快，在宣纸上吸收的速度一般，在牛皮纸和蜡光纸上基本不被吸收。接下来再次实验，用加了水的墨汁滴在宣纸和餐巾纸上，孩子们发现加了水的墨汁滴在宣纸上会慢慢晕开，能呈现出颜色深浅不一的样态，而在餐巾纸上，加了水的墨汁虽然被吸收，但是很容易就烂了。所以孩子们得出了，宣纸是最适宜画水墨画的纸张。

接下来我们将和孩子们一起画水墨画，探究不同墨色的表现形式。