科学《落叶树和常绿树》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园    汤丽霞

一次成功的活动，最主要是能吸引孩子积极参与，主动获得知识经验，体验快乐。在活动开始部分，先引导孩子对周围事物的变化规律和特点产生兴趣，再让孩子在探索的过程中慢慢学习。通过关注树木变化，初步形成常绿树落叶树的概念，知道“像柳树这样春天树叶都发芽了冬天树叶一下子都落光的树，我们叫它“落叶树”，一年四季都有叶子的，叫常绿树。”通过本次活动，幼儿对落叶树和常绿树有了初步的认识，能够区分它们的不同特征。在活动中，幼儿的观察能力和比较分析能力得到了培养，同时也激发了他们对大自然的热爱之情。