日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

餐后自主游戏

观察

指导

1.引导幼儿餐后进行手工、泥工、阅读等活动。

2.引导幼儿合作设计自主散步路线图。

运

动

户外

活动

高跷、皮筋、

圆桶

户外混龄

安吉梯、体操垫、平衡木

户外混龄

跳绳、软垫、高跷

体育

活动

龟兔赛跑

小羊过桥

木头人

快乐小投手

小兔钻山洞

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.益智区：相邻数， 提供操作底板（树叶形象）、数卡等材料，幼儿数字将对应的相邻数摆放。

2.美工区：动物格子画，提供多种动物格子简笔画，用不一样的涂色、线条方法进行颜色和线条的绘画。

3.图书区：提供动物主题相关的绘本，幼儿进行自主阅读活动。

4.生活区：烤山芋 提供山芋、烤箱等，引导幼儿进行烤山芋活动。

5.建构区：提供清水积木、各种辅助材料等，幼儿尝试用平铺、架空等技能搭建动物园。

6.科学区：提供各种动物卡片、分类盒等，幼儿根据动物的特征进行分类活动。

观察

指导

1.幼儿能在班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

科学：

动物找家

故事：

小蛋壳

数学：

切蛋糕

班本：树叶为什么会变黄

综合：

神奇的动物

自主

活动

材料

提供

区域活动：

班级区域材料

 自主游戏：

大灶台

自主游戏：

一片果园

自主游戏：

户外搭建

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：种植园地、农作物图片、视频等。

园外：田野、孩子自家种植的各种农作物，包括红薯、花生、芋头、水稻等。

家园

共育

1.请家长及时给孩子修剪指甲、勤洗澡，保持身体清洁干净。

2.气温变化较大，提醒幼儿注意孩子的身体情况。

审议调整