小班科学：冬爷爷来了

金坛区指前镇中心幼儿园  汤洋铭

活动目标：

1.能感知冬季天气的主要特征，初步了解花草树木在冬季的变化。

2.能用较清晰的语言描述自己的观察和体验。

活动准备：

表现冬天的视频或图片。

活动过程：

一、天气真冷——到户外感受冬天的天气。

1.带幼儿到户外，体验寒风吹在身上的感觉。

2.鼓励幼儿用语言表达自己的感受。

师：风吹到我们的脸上，你们有怎样的感觉？

二、花草树木怎样了——观察冬天的花草树木。

1.带幼儿观察园内的树木，通过看看、说说，知道冬天到了。

（1）师：孩子们，幼儿园里的树木都怎么了？他们和我们刚入园的夏天时相比发生了怎样的变化？

（2）师：冬天到了，树叶子都落了，树枝上光秃秃的，但是像松树还是绿绿的，依然挺立着。

2.引导幼儿观察园内的小草。

（1）师：小朋友们，小草又发生了怎样的变化？他们为什么枯萎了？是死了吗？

（2）师：原来小草枯萎了，但它们还没有死哦。它的根在地下过冬，来年春天又会发芽。

三、结合冬天的视频或图片，引导幼儿说说冬天是什么样的。

师：孩子们，冬爷爷来了，那冬天都是什么样的呢？它给了一种怎样的感觉？