小班体育游戏：红绿灯

   金坛区指前镇中心幼儿园  黄玲霞

活动目标：

1.幼儿能根据指令做走、跑交替练习，动作基本协调。

2.认识“红绿灯”标识，分散跑时能躲避他人的碰撞，初步具有安全意识。

活动准备：

1.图片《红绿灯》。

2.视频资源《红绿灯》。

3.圈若干（方向盘），红灯、绿灯的指示牌各一个。

活动过程：

一、热身运动。

   师幼共同做动物模仿操，活动身体部分。

二、出示图片《红绿灯》，引起幼儿兴趣。

1.师：小朋友看，这是什么?你们在什么地方见过它们?它们有什么作用?

2.师幼小结：红绿灯是用来指挥车辆和行人交通的。在经过交叉路口时，我们看到红灯亮了要停下来，绿灯亮了才可以通行，看到黄灯亮了也要停下来。

三、创设游戏情境，引导幼儿扮演小司机，玩红绿灯的游戏。

1.幼儿手持一个圈扮演小司机，沿着场地周围站好；教师带交警帽子，手持红绿灯站在场地中间。

2.幼儿边念儿歌边两手转动圈，模仿方向盘开车的动作，口中发出“嘀嘀嘀——”的声音，沿着场地周围跑步前进。

3.教师手中举起红灯，幼儿开的小车需要停止脚步；举起绿灯，幼儿继续拿着方向盘往前走。

4.游戏可以反复进行，教师提醒幼儿跑步速度不宜太快。

四、结束活动。

师幼一起在场地上跟随音乐做放松运动，收拾整理物品回教室。