小班体育游戏：跳房子

金坛区指前镇中心幼儿园  张怡琳

活动目标：

1.幼儿能用跨跳障碍物、跳皮筋等方式练习跳。

2.幼儿能保持身体平稳，用双脚连续向前跳。

3.幼儿能轻松地双脚同时向上跳。

活动准备：

1.皮筋、积木、毛球、音乐、皮筋拉成的四块场地、并在皮筋拉成的场地上写上数字。

2.幼儿有双脚跳、单脚跳的经验。

活动过程：

一、热身运动，激发兴趣

1.播放欢快音乐，教师带领幼儿做动物模仿操，如小兔子跳、小鸟飞等，重点活动腿部、脚踝、手腕等关节，为游戏做准备。

二、教师讲解示范规则

1.教师站在房子前，引导幼儿观察皮筋拉成的方格和数字，然后双脚并拢跳进第一个格子，说“我跳进1号房啦”，接着依次跳进其他格子，边跳边数，示范2-3次，过程中强调双脚并拢、轻轻跳跃、不踩线。

三、游戏开始

1.幼儿分组，每组3-4人，轮流进行游戏。第一位幼儿从起点开始跳房子，其他幼儿在旁观看加油，教师在旁指导提醒，幼儿顺利完成一次，教师给予贴纸奖励，然后下一位幼儿继续，每组幼儿玩2-3次。

2.游戏升级

（1）教师在房子旁边放置一些小型玩具（如毛绒球、积木），幼儿在跳进房子过程中捡起玩具，增加游戏趣味性和难度，教师观察幼儿表现，及时鼓励和帮助有困难的幼儿，完成后同样给予奖励。

四、放松活动

1.播放轻柔音乐，教师带领幼儿深呼吸，放松腿部、手臂肌肉，做简单拉伸动作，然后围坐一起分享游戏感受，教师表扬幼儿在游戏中的勇敢和努力，最后整理场地，结束活动。