日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

自己擦鼻涕

1.儿歌：不怕冷     2.谈话：保暖的方法  

观察

指导

1.知道在冬天可以带口罩、帽子、围巾等等进行保暖。

2.根据天气的冷暖穿脱衣服。

运

动

户外

活动

西瓜球、轮胎、篮筐

户外混龄

竹梯、木板、垫子

户外混龄

沙包、飞盘、球

体育

活动

体育游戏:

小兔子过河

体育游戏：

小海龟的快乐岛

体育游戏：

蚂蚁运粮

体育游戏：

小熊抓鱼

体育游戏：

小刺猬背果果

观察

指导

1.幼儿能遵守游戏规则，友好协作。

2.能够注意安全，根据自己的需要穿脱衣服。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.益智区：提供色卡、各种颜色的帽子，幼儿根据颜色进行排列。

2.美工区：提供各种各样的颜料、画笔、喷壶、滴管等材料，幼儿发挥想象进行艺术创作。

3.阅读区：提供相应绘本的表演道具，如：衣服，萝卜，让幼儿来表演。

4.生活区：幼儿自行涂抹面霜，知道罐装、挤压式面霜的涂抹方式。

5.建构区：提供各种形状积木块，积塑图片。幼儿用多种搭建技能，搭建乌龟的家。

观察

指导

1.幼儿对冬季的特征有大概的了解。

2.孩子们最喜欢进行哪个区域的活动。

学

习

集体

活动

社会：

天冷我不怕

科学：

冬天穿什么

数学：

好吃的

儿歌：

不怕冷

园本：

冬至

自主

活动

材料

提供

音乐游戏：

我要和你抱一抱

益智游戏：

帮帮动物找身体

建构游戏：

铺马路

自主游戏：

沙水区、堆沙堡

整理课程：

整理自然角

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴愉快、友好游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：利用散步的时间，引导孩子观察冬季事物的特征。

园外：在确保安全的情况下前往小河边观察河水的情况。

家园

共育

1.每次帮宝宝洗脸后，及时帮孩子涂上护肤品。

2.及时帮助孩子增添衣服，以免着凉。

审议调整