大班班本：探究柿蒂

金坛区指前镇中心幼儿园 孙周平

活动目标：

   1.通过探秘柿蒂，了解柿蒂的功效。

   2.尝试用柿蒂创造想象，感受柿蒂带来的创意与快乐。

活动准备：

1.实物柿子、柿蒂图片。

2.橡皮泥、彩纸、双面胶、卡纸等。

3.已听过故事：咂巴爷爷的柿子树。

活动过程：

一、出示柿子，感知柿子的基本特征。

师：师：看，今天老师带来了什么？它是什么样子的呢？

小结：柿子的形状有点圆、有点扁，柿子的颜色有点黄、有点红，柿子顶上有一个小盖子(柿蒂)。

二、观察柿蒂，了解柿蒂的功效。

1. 师：柿蒂长什么样呢？（实物观察、图片观看）

2. 师：柿子蒂有什么作用呢？

3. 观看视频，了解柿子蒂的作用。

小结：柿子蒂吃完洗干净晒干，适量使用能起到和胃止吐、润肺止咳的作用。下次在我们的生活区就可以尝试制作柿蒂水，但是不能和牛奶、酸涩、含铁剂一起服用。

三、探秘柿蒂、创造想象。

1.回忆故事《咂巴爷爷的柿子树》。

（1）师：咂巴爷爷的柿子树中，哎呀奶奶和小朋友们用柿蒂做了什么？是怎么做的？

（2）你想用柿蒂做什么呢？（海报记录）

（3）你需要老师为你提供什么材料？

小结：你们的想法都很好，有的小朋友想和哎呀奶奶一样，制作陀螺，有的像朋友想做一幅柿子画，有的小朋友想做泥工，根据你们的想法，行动吧！

2.幼儿用柿蒂创造想象。

3.教师适时指导。

四、柿蒂作品展。

1.师：谁来分享你用柿蒂做了什么？怎么做的？你想为这个作品打几颗星？

2.把幼儿作品布置成柿蒂展，大家相互欣赏。