中班班本：《寻鸟记》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园 朱琳玉

本节课以实践为主要活动内容，活动前孩子们能够互相讨论，共同收集一些材料工具，在收集工具的同时，我们也画了一张寻鸟计划图在画完鸟计划图之后分成三组，以小组长带队去幼儿园寻找春天的小鸟，幼儿经过许多区域在山坡他们拿出放大镜以小组为单位去寻找树上的鸟，他们发现树上有一个容器，有的小朋友说这是鸟窝，有的小朋友说不是。

面对他们这样的一个状况，我进行了引导，孩子们知道里面有许多的食物，这环节孩子们对鸟产生了浓厚的兴趣。跟随着这样的脚步，我们有继续探寻的踪迹，在果园的大树上，我们发现有一个鸟窝，“咦！那是不是一个鸟窝那是谁住的呢？”“是什么样的小鸟呢？”在鸟窝下面还发现了根羽毛，随后孩子们都议论纷纷“这是不是大雁的羽毛”“这是不是鸽子的羽毛”等等，追随孩子的问题，兴趣已经达到了高潮，接着我们又在操场上以及小花园进行寻找。在寻找的过程中，他们以海报的方式进行记录，回到了班级中，每位小组长都分享了自己的想法在分享结束后他们也以海报的形式绘画了他们队的问题，为接下来的活动做好铺垫。

本次活动环节合理，还这么兴趣浓厚，在活动中我注意引导鼓励幼儿大胆实践和探寻，在活动结束后也进行了活动的延伸，让孩子们把自己对小鸟的问题给划下来，为接下来的活动也奠定好基础。