小班班本：初遇小羊

金坛区指前镇中心幼儿园  张怡琳

活动目标：

1.能用简单的句子和羊打招呼。

2.初步感知小羊的生活环境和基本特征。

3.萌发爱护小动物的意识，感受与小动物互动的乐趣。

活动准备：

1.小羊玩偶，图片。

2.音乐，小羊贴纸。

活动过程：

一、情境导入：小羊来做客。

1.教师播放音乐，激发幼儿兴趣。

师：小朋友听这是什么声音，猜猜谁来我们教室做客来了？

2.教师出示小羊玩偶并模仿小羊的叫声，引导幼儿与小羊打招呼。

师：大家好！我是小羊，想和大家一起玩。（幼儿挥手和小羊打招呼。）

3.教师引导幼儿模仿小羊的叫声，加深对小羊的印象。

二、观察小羊，引导幼儿发现小羊的秘密。

1.教师出示小羊的视频、图片，引导幼儿观察小羊的外形特征。

师：小羊身体什么颜色？它的角是什么样的呢？它的尾巴又是什么样呢？

2.教师出示羊圈图片，引导幼儿发现小羊居住的环境。

师：小羊住哪里？这个地方怎么样呢？

3.师幼总结：小羊身体是白色的，它有弯弯的角、短短的尾巴，它住在羊圈里吃青草。

三、游戏：我和小羊做朋友。

1.教师传递小羊玩偶，幼儿轮流说一句问候！（如“小羊我喜欢你”，“小羊我要和你做朋友”等）

2.教师及时鼓励，奖励小羊贴纸给大胆表达的幼儿。

3.教师播放音乐，幼儿分组模仿小羊的叫声。

四、活动延伸。

师：小朋友们回家后可以和爸爸妈妈一起去观察真实的小羊，然后做一些关于小羊的手工带来幼儿园分享哦！