日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

卫生习惯

观察

指导

1.知道饭前便后要洗手，学习七步洗手法。

2.养成良好卫生习惯，天热勤换衣服。

运

动

户外

活动

框子、拱门、平衡板

皮筋、高跷、平衡板

框子、拱门、平衡板

皮筋、高跷、平衡板

户外混龄

体育

活动

体育游戏：

快乐的小老鼠

体育游戏：

小马跑

体育游戏：

有趣的椅子

体育游戏：

小鳄鱼洗澡

体育游戏：

彩虹海大冒险

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，尝试一物多玩。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.建构区：夏天的池塘：提供白纸、笔、清水积木、池塘的照片等，引导幼儿先设计，再根据设计图进行搭建夏天的池塘的活动。

2.益智区：消暑大作战：提供路线图，骰子等材料，幼儿根据提示进行游戏，获得空调。

3.美工区：美味的西瓜：提供黏土、彩纸、扭扭棒等多种材料，幼儿自行创作西瓜。

4.阅读区：夏天的故事： 提供和夏天有关的绘本，和幼儿共同阅读，了解夏天。

5.生活区：驱蚊好办法：尝试用花露水、防蚊贴、清凉油、薄荷膏、植物薄荷、艾叶等多途径保护皮肤，防蚊虫叮咬。

观察

指导

1.幼儿在建构游戏中能否尝试用垒高、围合的方式建构夏天的池塘。

2.美工区活动中综合材料的使用制作西瓜。

学

习

集体

活动

健康：

夏季冷饮不贪吃

社会：

水韵市集

综合：

快乐过夏天

谈话：

我要升入中班了

综合：

假期安全

自主

活动

材料

提供

区域游戏：

美工区

沙水区：

堆沙堡

建构区：

夏天的池塘

一片果园+绘画区

整理课程：

整理建构区

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴愉快、友好游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：收集相关的本主题的绘本、夏日主题环创。

园外：各种夏日游戏调查表。

家园

共育

1.注意个人卫生，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少食冷饮，保证孩子夏日里的身体健康。

2.引导家长与孩子商量暑假生活安排，使其合理且有意义。在暑假中，幼儿要注意安全，同时也要生活规律，适量运动。

审议调整