2023.10中班班本课程《创意螃蟹》(杨阳)
孩子们探究螃蟹已经有了一段时间,对螃蟹的外形特征有了很清晰的了解。在美工区活动中,孩子们用多元的方式表现螃蟹的外形,有自然物拼搭、水墨画
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2023.10 区域游戏
在美工区,我们可以用布做成各种各样的创作,可以做成柿子,可以是花瓶,可以是螃蟹...... 在生活区,我们用长条布练习编麻花,编好的麻花好像一
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2023.10 中班班本课程《建构乌篷船》(吕慧)
结合绘本故事《乌篷船与老花镜》,孩子们对绘本中的乌篷船产生了兴趣,大家一起合作尝试用围合、架空、垒高、盖顶等方式建构乌篷船。
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2023.9.大班班本课程《拼搭鱼灯》(丁素珍)
初遇指前非遗文化鱼灯后,孩子们对鱼灯发生了浓厚的兴趣,他们用多种方式表达自己对指前鱼灯的认识。在区域活动的时候,孩子们在用自然物材料进行
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2023.9中班班本课程《螃蟹来啦》(杨阳)
螃蟹来啦!在亲子的共同收集下,我们中二班有好几只螃蟹啦!今天带着孩子们一起认识了螃蟹的外形特征,孩子们知道了螃蟹有两个大大的钳子、八条长
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2023.9 大班《植物敲染》(吴倩)
布上的颜色怎么来的呢?我们收集树叶,把树叶放在布上,用锤子敲一敲,神奇的事情发生咯!
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2023.9 班本 我认识的糖果(汤丽霞)
小小糖果真可爱,有的方有的圆,有的硬有的软......
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2023.9 班本 做糖果(汤丽霞)
圆圆的糖果真可爱,我们用彩泥一起做个糖果吧!
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2023.9 中班班本课程《采摘柿子》(吕慧)
在一次饭后自主散步中,孩子们发现柿子成熟了,可是柿子太高了,怎么办?大家一起动手,有的合作搬来了梯子,有的搬来了小椅子,有的找来了跳竹竿
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2023.6中班班本《探秘菱角藤》(丁素珍)
菱角藤二次搬家后,由于换了新的环境,水较多,所以菱角藤长得越来越大,孩子们进行了探秘菱角藤班的活动。在探究过程中,孩子们通过用眼睛看,用
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