日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

 活

内容

措施

学习提裤子

观察

指导

起床或便后学习提裤子的方法。

运

  动

户外

联动

悬垂区、走跑区、投掷区等

联动区

走跑区、攀爬区、平衡区等

大型玩具区

投掷区、悬垂区、跑跳区

分散

游戏

操场（山坡、滚桶、爬杆等）

操场（过小桥、玩皮球、钻山洞等）

皮轮胎、沙包、跷跷板等

操场（投篮、过小桥、玩龟壳等）

操场（爬梯、羊角球、飞碟等）

观察

指导

1.能手脚协调地钻爬、学习抛接的技能。

2.观察幼儿分散活动时是否一物多玩，和同伴合作游戏。

3.指导幼儿躲、闪、跑的能力，增强孩子身体的灵活性和协调性，让孩子体会的快乐。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

1.图书区：（认识农作物：各种农作物的图片）

2.科学区：（观察蚕豆宝宝：蚕豆种子）

3.益智区：（找不同：相同场景的秋游主题图片，一张为原图，另一张设置几处不同之处）

4.生活区：（水果沙拉、各种水果、蔬菜）

观察

指导

1.说说卡片上的内容。

2.观察并用图画的形式记录。

3.对照原图，寻找不同之处并标出。

4.尝试制作水果沙拉。

创造性

游戏

材料

提供

1. 菜市场：布置菜市场场景，各种菜的实物、图片等。 

2. 菜场：清水积木、插塑积木等

2.小猴请客：动物头饰。

观察

指导

1.学习买菜、卖菜等活动。

2.拼搭出菜场的大概特征。

3.积极参与表演游戏的活动。

学

习

集体

学习

科学：

种蚕豆

语言：

秋天的画报

数学：

我和朋友比高矮

园本课程：

有趣的树叶

社会：

欢乐天地

专用室

活动

美术室：

大蘑菇

图书室：

秋天的故事

科发室：

有趣的磁铁

公共区域：

美食街

 建构室：

美丽的农庄

个别化

学习

材料

提供

1.秋天真美丽：大树背景、彩纸。

2.柿子：颜料。

3.多彩的秋天：橡皮泥。

观察

指导

1.会将彩纸撕成树叶粘贴在大树上。

2.能用手指点画的方式画“柿子”。

3.用橡皮泥制作秋天的水果。

家园

共育

1. 请个别家长配合幼儿园在早操前将孩子送入园。

2. 天气渐冷，及时帮孩子增加衣物。

3. 和孩子共同完成“我眼中的秋天”亲子调查表。

上周

反馈

1. 开始第二个主题“秋天真美丽”的学习。

2. 认识秋季丰收的瓜果蔬菜。