幼儿姓名

丁梓菡、阮传堃

幼儿年龄

             6岁

第一次观察

时间：7:58

晨间活动

地点：

教室外走廊

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   分 析 评 价

晨间活动开始了，许多小朋友选择了赶小猪，丁梓菡和阮传堃也拿了球来练习赶小猪。丁梓菡说：“老师，我会赶球，在原来也赶过。”阮传堃也小声地说：“我也会，我妈妈教过我。”说完两个人就赶了起来。看他们练习了一会后，我说：“你们都学会赶球了，不如来个比赛吧，比一比谁先赶到终点好不好?”这下两人来了精神，各自拿好球准备着，一声令下，两人赶了起来。只见他们

拿着杆子一个劲的赶着小球往前跑，

健康★动作发展

目标1：

具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

在赶球的活动中，小朋友的动作发展达标，能连续的拍球、接球，能掌握平衡，学习控制住球不让球乱跑，动作协调，身体也能灵活摆动。

艺术★表现煜创造

目标1：喜欢进行艺术活动并大胆表现

阮传堃喜欢参加美术活动，能有自己的想法，会按照自己的步骤来有序进行活动，活动中懂得谦让，不争抢用具。

目标2：具有初步的艺术表现与创造能力

能用不同的方法来进行龙灯的装饰，一种用这扇子的方法折叠，还有一种是用两种颜色交叉折叠。

语言★倾听与表达

目标2：愿意讲话并能清楚地表达

     在游戏中，阮传堃愿意与他人交往，能主动表达自己的意愿，讲述时语句连贯、清楚，能完整地讲清楚意思。对方讲述时也能认真倾听，并积极地给予回应。

第二次观察

时间：8:50

区域活动

地点：活动室

   区域活动开始了，阮传堃在美工区选择，了做龙灯的游戏。他先选好了做龙灯的游戏材料，开始装饰龙头和龙尾，然后将龙头和龙尾剪下来。其他小朋友都在认真的画着，只见他东张西望的看着别人，我走过去提醒他，原来他想画一只青龙，没有这个颜色了，在等他们画好了。于是，我找了一支笔给他，让他继续画。

第三次观察

时间：9:20

地点：活动室

今天阮传堃用了另外不同的方法装饰龙的身体，选择了红色和绿色拼起来，采用折叠的方法做了一条龙，他还告诉我准备回家再做一条龙送给小弟弟，和他一起玩舞龙的游戏。身体折好后将龙头和龙尾粘在龙的身上，两根吸管插在龙身体的两端就好了。